28．湖心亭看雪学习目标１．诵读积累，理解课文大意，提高阅读理解能力。２．品读赏析，体会白描手法、人物语言的妙处，感悟作者的思想感情...
17．寻找时传祥学习目标1.积累生字词，了解写作背景，学会“对比”的思考方法。2.结合文章内容，深入理解文章，挖掘其深邃的思想和重大的...
《孙权劝学》教学目标：1、通过合作学习，把握故事内容。2、学习一些文言实词和虚词的用法。3、结合语境，理解并运用“吴下阿蒙”、“刮目...
《醉翁亭记》教学设计姚家军教学目标1．理解作者“与民同乐”的思想。2．能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。3．积累文言词汇，...
6.现代诗两首【学习目标】1．反复诵读，把握诗歌的基本思想，感受诗歌的语言美。(重点)2．培养热爱家乡，热爱祖国的思想感情。(重点)3．感...
《永久的悔》教案教学目标1．学习掌握本文真实自然的描写方式，感受本文朴实语言中所含的复杂感情。2．准确认读课文中疑难字词，并掌握它们...
16滑铁卢之战【学习目标】1．反复诵读，感受作品中描绘滑铁卢战役的宏大场面。2．学习文中全景勾勒与细节描写相结合的特点。(难点)3．了解...
1．忆读书冰心教学目标①激发学生对语文学科的兴趣，培养学生自主、合作、探究的语文学习方法。②培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增...
《钦差大臣》三维目标知识与能力：1、了解作者和写作背景。2、积累字词。3、解故事梗概，理清选文故事结构。过程与方法：1、设置悬念介绍作...
《元曲五首》教案教案设计［教学目的］一、知识教学点1了解元散曲的相关知识。2了解五首元散曲的主旨及艺术手法。二、能力训练点1初...
第四课知其不可而为之INCLUDEPICTURE"自主预习区.TIF"\*MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"知识链接A.TIF"\*MERGEFORMAT所谓“知其不可而为之”，...
李清照《渔家傲》教学设计教学内容：语文版八年级下学期第七单元第29课《诗词五首》之《渔家傲》教学简析：本课是学生在初中阶段接触的第一...
《周亚夫军细柳》教案设计1、导入：同学们，大家好！2、请大家看屏幕：观猎王维风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，风劲马蹄轻。忽过新丰...
《大堰河——我的保姆》教案[教学目标]1、领会诗歌抒情性的特点，了解诗歌常常借助于鲜明生动的形象来抒发感情2、理清诗的抒情结构，把握保...
《公输》一、教学目标(一)理解全文的意思，掌握部分实、虚词及特殊文言句式。(二)学习墨子的论辩艺术。(三)通过学习本文，初步了解墨子“兼...
4合欢树第一课时【学习目标】1．品味平淡朴实的文字。(重点)2．感受母子情深，珍惜亲情，学会感恩。(重难点)【教学过程】一、新课导入1983...
《邹忌讽齐王纳谏》教案[教学目标]一、知识教育目标1、掌握课文中的文言实、虚词和一些特殊的文言句式。2、领会课文设喻说理和类比推理的方...
《祸兮福兮》【课前预习】1.实词：①枉则直（弯曲）②敝则新（破旧，坏）③是以圣人执一为天下式（坚守）④不自伐……不自矜（夸耀）本图宦...
《模拟争辩》⊙总体构思争辩在实际生活中具有很强的实用性。进行争辩训练可以有效培养学生敏捷思辩能力和快速的论证表达能力，是口才训练的...
第四单元单元写作学案训练目标写出自己的个性色彩。高考《考试说明》写作“发展等级”中有“有个性色彩”的要求。“有个性色彩”，就是要求...
