《爸爸的花儿落了》说课稿各位专家、评委：你们好！下面我从说教材、说教法、说学法、说教学程序四方面来说课。一、说教材：《爸爸的花儿落...
3《白鹅》教学设计【教材分析】《白鹅》是语文版七下第一单元的第三篇课文，作者以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以...
《郢人》教案教学目标：1.熟练朗读课文，掌握重点词语含义。2.学会结合注释疏通文意。3.了解故事内容，把握人物之间的情感。4.理解庄子运用...
酬乐天扬州初逢席上见赠作品原文酬乐天扬州初逢席上见赠①巴山楚水凄凉地，②二十三年弃置身。③怀旧空吟闻笛赋，④到乡翻似烂柯人。⑤沉舟...
2济南的冬天第一课时【学习目标】1．理清文章脉络，从整体上感知济南的冬天之美。(重点)2．学习选取典型事物，多方面写景的写作方法。(难点...
22.陋室铭【课型】教读课【教学目标】知识目标:1.体会本文的写作特色，了解文中的写作手法、修辞手法。2.理解课文内容及其寓意，感受、体会...
10、乡愁教学目的：1、培养学生鉴赏诗歌的能力，进而对诗歌作出正确的评价。2、通过对诗歌层次的分析，体会作品的结构美；通过对诗歌词语的...
16．小溪流的歌第一课时【学习目标】1．掌握本课生字、词义。2．整体感知课文内容，讨论小溪流的成长过程，正确理解课文主题。(重点)3．分...
13苏州园林第一课时【学习目标】1．把握苏州园林的特点，领略我国江南园林建筑的风貌。理清文章的说明思路。(重点)2．理清文章思路，掌握文...
《海燕》教学目的1、理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。2、学习本文咏物抒情（状物）的表现手法。3、品味语言，通过朗读来体...
《论语》六则[教法学法]本文短小精悍，拟通过通读感知、品读赏析、创读拓展三个教学环节让学生在自读、探究中获得知识，得到启示。教学流程...
11《巨人和孩子》一、学习目标我明确学习目标：1、通过朗读、讨论，领会作品主题及教育意义。2、体会本文生动、精彩的语言。3、培养待人真...
口语交际——《自我介绍与提问》【教学目标】让学生尽快熟悉，增进了解，并引导学生客观地解剖自己、分析自己，提高心理素质，增强自信心，...
济南的冬天【教学目标】1、知识与技能：学习作者从不同的角度细致观察景物，抓住主要特征进行描写的方法；体会比喻、拟人等修辞方法的巧妙...
回忆我的母亲【目标要求】1、理解回忆录的特点2、理解文章的选材和布局3、体会真挚的感情，简明平实的语言4、学习先辈的优秀品质【课文解析...
《小巷深处》第一课时：教学目标：1、了解作者，整体感知课文内容，学习生字词，理清课文条理。2、了解本文人物的思想感情变化过程，学习按...
25诗词五首第2课时一学习《早春呈水部张十八员外》（一）解题及作者简介1解题：这首小诗是写给水部员外郎张籍的。张籍在兄弟辈中排行十八，...
树林和草原【教学目标】1、知识与技能：学会按时间顺序写景的方法；通过朗读和分析，体味作品的语言特点。2、过程与方法：创设情境导入新课...
《蟋蟀在时报广场》教学目标：1、识记并积累字词，了解作者生平及创作情况。2、熟读课文，领会文章主旨，理解童话中蟋蟀、老鼠、猫儿的象征...
《山中避雨》诵读积累天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》）[赏析]蒙蒙的细雨落在京城的街道上，光滑得像...
