13统筹方法说明顺序【说明顺序】(1)时间顺序：按照时间先后来安排说明顺序。说明事物的发展变化常采用这种顺序。(2)空间顺序：按照空间方位...
《中国人失掉自信力了吗》教学设计学习目标：1、了解驳论文的论证方法。2、理清文章的论证思路。3、感受作者爱憎分明的阶级感情。教学重点...
29*劳山道士【学习目标】1．把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。(重点)2．体味文章简炼传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节...
《再别康桥》【目标择定】1.从品读诗歌的意象和语言入手理解诗歌的情感和主题意蕴。2.以这首诗为切入点，了解“新月派”诗歌“三美”主张。...
6．再别康桥课题6．再别康桥主备人2课时备课时间授课时间授课班级学习目标1、培养学生热爱祖国，热爱民族，追求真善美的思想感情和良好的审...
渡荆门送别【学习目标】1.（1）反复诵读的基础上理解诗歌内容。（2）了解把握借景抒情，情景交融的表现手法。2.自主、合作、探究3.激发学生...
13．苏州园林学习目标1.通过阅读，了解苏州园林图画美的建筑特点。2.理清课文的结构、说明顺序，品味说明文语言的多样性。3.领略我国江南宅...
4.海燕学习目标1.理解文中小燕子形象的意义，领会作者的思乡之情。2.学习本文咏物抒情的表现手法。3.品味语言，通过朗读来体会并再现文中的...
行路难【教学目标】知识与能力：1、通过自主研讨，理解诗人怀才不遇的情怀。2、通过反复诵读，做到有感情地朗读并背诵全诗。过程与方法：通...
曹刿论战编制教师总序号审核人学生姓名班级小组序号课题内容18、曹刿论战学习目标1.了解有关《左传》的文学常识；掌握重要文言文词句的含义...
《山中避雨》学案课题山中避雨班级第1课时知识与技能1.在不断的朗读中，整体感知课文；2.引导学生理清记叙六要素，把握山中避雨全过程；过...
25关雎【教学目标】知识与能力：学习诗中的文言词语，理解诗歌内容。过程与方法：通过反复诵读理解这两诗歌。情感态度与价值观：爱情是神圣...
口语交际介绍自己喜欢的一首歌词【教学目标】知识与技能1、培养学生从多角度有创意地欣赏诗歌的能力。2、培养学生的合作精神。3、提高学生...
《公输》第一课时序号23日期执笔八年语文组审核《墨子》是我国论辩性散文的源头，运用譬喻，类比、举例，推论的论辩方法进行论政，逻辑严密...
14范进中举【学习目标】1．通读课文，理解文章基本内容。2．学会运用夸张、对比的修辞手法和运用人物语言、动作描写刻画人物的手法。(重点)...
口语交际交流格言【学习目标】1．学会用普通话流畅地交流格言，清楚得体地表达自己的观点。(重点)2．学会倾听，准确理解发言者的话语、观点...
23记承天寺夜游【学习目标】1．结合注释，理解课文内容，识记常用的文言词语。2．诵读、品味文章描写月色的语句，体会其清幽宁静的意境。提...
谈语言学案【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音时髦（máo）拙（zhuō）圩堤（wéi）娓（wěi）斟酌（zhēnzhuó）以讹传讹（é）二、掌...
6别了，“不列颠尼亚”【学习目标】1．了解本文以时间顺序组织材料的写作特点。2．品味本文庄重、含蓄的语言风格，了解文中重点语句的深刻...
写一篇小评论教学目标：1、掌握写短评的基本要求2、学习写短评教学重难点：了解写短评的文体特征教学过程：一、导入新课我们在欣赏文学作品...
