25．桃花源记学习目标1.有感情地熟读、顺译，深析进而背诵课文。2.理解积累一些文言实词、虚词。3.认识作者通过描写“世外桃源"所表达的不...
29.《诗词五首》导学案教师寄语：诗歌须在咏诵中，品味其意境美。【学习目标】1、学习本课前两首诗歌，体会诗歌内涵。2、在反复诵读中，品...
口语交际：介绍自己喜欢的一首歌词序号15日期执笔八年语文组审核教师教法课上交流助学学生学法引导学生通过小组合作，探究课文内容，体会作...
永远新生Ⅰ.课外古诗背诵【原文】题破山寺后禅院①常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心②。万籁...
《别了，“不列颠尼亚”》一、学习目标：1、了解消息的主要结构特点，历史与现实相融合的写法。2、揣摩文中重要语句的深刻含义，掌握运用现...
《现代诗两首》第二课时序号12日期执笔八年语文组审核美读书，坐轮船返台；后来母亲去世，永失母爱。按诗人自己的说法，这首诗“蛮写实的”...
《最苦与最乐》预习案1.查阅资料，了解作者和作品的有关知识。2.给下列加点的字注音。恩惠()如释重负()契约()揽()悲天悯人()卸却()监督()凡...
28.《干将莫邪》学习目标：1.理解故事的全过程，体会其中蕴涵的道理。2.叙述故事，培养学生的口头表达能力。3.理解赤不惜生命，客以身殉义...
口语交际：我有一个梦想序号42日期执笔八年语文组审核教师教法课上交流助学学生学法课题口语交际：我有一个梦想课型新授课引导学生通过小组...
《细柳营》第二课时序号20日期执笔八年语文组审核已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。接着往细柳军营，细柳军营的军士官吏身...
11.最苦与最乐第一课时【学习目标】1.了解作者及有关知识，识记并理解文中的生字词。2.整体感知课文，明确论题，归纳文章的中心论点。【学...
9.纪念白求恩第一课时【学习目标】1.了解议论文的文体常识；学会归纳各段内容的要点；明确中心论点积分论点。2.学习白求恩同志伟大的共产主...
《小石潭记》序号日期执笔八年语文组审核作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称《永州...
答谢中书书序号日期执笔八年语文组审核给谢徵的一封回信。谢中书即谢徵，字元度，陈郡阳夏人，曾作中书鸿胪，所以称之为“谢中书”。四、利...
12、懒惰的智慧【教学目标】知识与技能1、了解作者对人类进步的看法，学习打破常规的思维习惯、培养创新意识。2、学习举例论证和对比论证等...
《巴东三峡》导学案【学习目标】1.粗读课文，掌握作者游览的行踪，了解游记的一般特点。2.借助工具书，扫除字词障碍，积累生字词。【学习重...
口语交际：古诗漫谈序号日期执笔八年语文组审核李树锐的文学修养，我校于2015年11月23日上午8:00在阶梯教室举办古诗诵读及交流活动，请各班...
写一则本地或本校消息序号日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨课题作文：写一则本地或本校消息课型作文课引导学生通过小组合作，探...
15、选举风波【教学目标】知识与技能1、掌握小说的故事情节，了解人物形象。2、引导品味精彩的语言风格；过程与方法1、培养学生自主学习，...
谈语言序号日期执笔八年语文组审核四、理解并抄写生词。课题《谈语言》课型新授课学习目标1、理清文章的结构，掌握文章的内容；了解语言学...
