22答谢中书书【学习目标】1．背诵并默写课文。2．品味、积累写景的优美语言。(重点)3．理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。(难点)【学...
杂交水稻之父——袁隆平【学习目标】1．识记生字词，了解人物通讯的特点。2．理解典型事例对表现人物形象的作用。3．理解细节描写和运用数...
第5课北京喜获2008年奥运会主办权(第1课时)【学习目标】重点：了解消息的特点，学会用消息的形式去反映生活。难点：品味消息的语言特点，体...
记下你心中的美【教学目标】1、记录你心中对美的感受，学会发现美、展示美、讴歌美、追求美。2、综合运用叙述、描写、抒情、议论的表达方式...
最苦与最乐【基础知识精讲】一、需掌握的字的读音恩惠（huì）如释重负（shì）契约（qì）揽（lǎn）悲天悯人（mǐn）卸却（xiè）监督（d...
20．黔之驴学习目标1.积累一些文言词汇，掌握“庞然大物”“黔驴技穷”等成语。2.结合课文注释，借助字词典等工具书，正确顺畅地朗读课文，...
写作：毕业寄语教学目标：1、通过师生共同讨论探究，学习范例，明确写毕业寄语的要求、内容和形式，训练、提高学生组织、运用语言的能力。2...
27*周公诫子【教学目标】知识与能力：在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力，并积累一些常用的文言词语，提高阅读浅易文言文的能力。过...
24*满井游记【学习目标】1．了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2．理解文章的意境和作者的思想感情，体味...
续写《清兵卫与葫芦》一、总体构思：学生刚刚学完《清兵卫与葫芦》一文，并且尝试编排、表演了课本剧，为续写小说打下了良好的基础。这节写...
口语交际劝说【学习目标】1．学习劝说艺术。2．实践劝说艺术，培养学生做生活的有心人，主动劝说同学、朋友。(重点)3．培养学生的劝说能力...
《南州六月荔枝丹》本文是著名科普作家贾祖璋写的一篇科普作品，准确、翔实的说明了荔枝的果形、果实以及贮运，对荔枝的习性、产地、栽培史...
古诗五首编制教师总序号审核人学生姓名班级小组序号课题内容17.《古诗五首》学习目标1、了解有关作者的文学常识，理解诗句含义，整体把握诗...
第四单元口语交际--导学案：谈困惑，解烦恼教师寄语：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，是继续学习的动力。九年级（上）执笔：刘志开审核：...
《奥伊达的理想》这篇小说生动地记叙了奥伊达在追求理想中成长的几桩趣事，塑造了一个既天真、顽皮、好奇、聪慧，又具有独立、自主、创新意...
10、《吴汉何尝杀妻》【教学目标】知识与技能整体感知课文，把握作者批驳的论点及批驳方法过程与方法1、口味文化内涵，体悟作者的情感、态...
14*小男孩【教学目标】知识与能力：1、掌握文中的生字词和自己感到生疏的字词。2、概括文章的内容，总结人物形象，分析理解文章的主题思想...
3.白鹅学习目标1.了解写作背景，理解作者笔下的白鹅的鲜明特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。2.学习作者细致观察、准确描摹的方法。3.品味欣...
11最苦与最乐【学习目标】1．在掌握有关议论文知识的基础上理解文章内容。2．明确作者观点，理清文章脉络。(重点)3．学习文章流畅而又凝练...
作文指导（二）--内容课型：复习学习目的：1.掌握让“内容充实”方法和技巧，并运用于写作之中。2.分析作文“内容空洞”的原因。模块一：自...
