第六单元综合性学习调查社会用字情况【教学目标】1．学会制定调查计划和调查研究的方法。2．体会语言文字的实践性，做到学以致用。3．培养...
黔之驴1教学目标1、知识和技能：(1)了解作者柳宗元及其代表作品(2)积累掌握一些文言词汇(3)理解本文的内容以及本文的寓意。2、过程和方法：...
5.鲁迅自传鲁迅教学目标知识与能力了解传记的特点，掌握人物自传的一般写法。过程与方法分析鲁迅和老舍两篇自传的异同，欣赏两种不同的写作...
七年级语文上册《少年爱因斯坦》-语文版【重点难点点拨】一、需掌握字的读音僻（pì）棕（zōng）暇（xiá）涓（juān）钝（dùn）怡（yí...
《台阶》课堂教学案例一、教材分析《台阶》是一篇小说，通过描写父亲终年辛苦、积铢累寸，准备了大半辈子终于建成一栋有九级台阶的新屋，而...
13.我爱这土地教学目标1.能正确划分诗的节奏、重音，饱含深情地朗诵诗歌。2.识记有关艾青的文学常识，了解本诗的写作背景。3.理解饱含着诗...
13皇帝的新装【导学目标】1．理解童话的故事情节，培养“学生丰富的想象力”2．学生合作探究文章的主旨，培养学生理解能力。3．体会童话深...
《白雪歌送武判官归京》课前积累：关于“雪”的著名诗句孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。李白《行...
11.巨人和孩子教法探讨1．自读课以学生自学为主。鼓励学生大胆质疑，教师适当点拨，引导学生树立健康向上的人生观。2．理解课文内容，品味...
21、《论语》六则第二课时一、合作探究——解读文本1）、《论语》六则言简意深，表达了丰富深刻的思想内容，归纳起来谈的是学习方法、学习...
桥梁远景图教学目标：（一）知识与能力：1、基础知识的积累运用2、培养学生浏览课文，整体把握课文内容的能力3、理解本文的说明顺序、说明...
岳飞课题岳飞年级七年级学科语文主备人审核时间一、单元导入，明确目标。1、导入新课：“开封有个包青天，铁面无私辨忠奸”，大家对包公这...
《爱莲说》教学目标：1、了解有关周敦颐的文学常识；在疏通文意的基础上识记重点文言词语。2、学习本文托物言志的写法，理解骈散结合的句式...
《“两弹”元勋邓稼先》项目设计内容备注课时第一课时课型新授课教具多媒体教学目标知识与能力熟悉课文内容，了解文中所写人物的崇高品质和...
《回忆我的母亲》教学目标1、学习朱德同志的母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念、敬爱之情。2、学习按时间顺序...
18.桥梁远景图茅以升教学目标知识与能力学习本文简洁生动的说明语言。过程与方法学习打比方等多种修辞手法的运用。情感态度与价值观培养学...
苏州园林第3课时（一）说明方法：（1）作比较第1段：将苏州园林与其他地方的园林比较——说明苏州园林是各地园林的标本。第3段：将苏州园林...
《风筝》教案学习目标：①整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，进行探究性学习。②自主、合作、探究的学习方式。③引导学生体味感悟...
20.珍奇的稀有动物——针鼹王晓雨教学目标知识与能力引导学生理解作者说明事物特征的方法；培养学生自读说明文的能力；掌握本课的生字生词...
23.爱莲说周敦颐教学目标知识与能力理解文章托物言志的写作特征；体会语言特色及多种表达方式的综合运用。过程与方法指导学生诵读课文，...
