《醉翁亭记》第二课时序号57日期执笔八年语文组审核4．利用对文意的理解来确定停顿。如：例(4)的意思是“却不知道太守以他们的快乐为快乐啊...
23干将莫邪文言文句式【特殊文言句式】(1)判断句。古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，其基本形式是“……者……也”“…...
22．古文二则学习目标1、借助课文注释和工具书疏通文意，并能复述两个小故事。2、能根据课文内容分析人物形象；3、在阅读中获得对人生的有...
16.《给巴特勒的信》导学案教师寄语：行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。九年级（上）执笔：刘志开审核：课型：新授课执行时间...
17.夜雨寄北学案学习目标：1、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。2、能用自己的话说出古诗的意思，体会诗人的思想感情。3、通过反...
4.鹤群学习要点：1、理清观察顺序，学习状物抒情的方法。2、比较阅读，学会多角度欣赏鹤群之美。3、品读精妙的语言，领悟鹤群团结协作的精...
《公输》第二课时序号24日期执笔八年语文组审核D．胡不见我与王/于是见公输盘4、默读课文，学生质疑，仔细体会文中的人物形象特点。课题《...
23古文二则【课前寄语】人生苦短，知音难求；云烟万里，佳话千载。纯真友谊的基础是理解，中华文化在这方面有形象深刻的阐释，“运斤成风”...
写一篇演讲词【导学目标】1．了解演讲词的特点，明确主旨，突出中心。2．掌握演讲词的写作要领，结构合理，科学组合。3．学写演讲词，做到...
小专题口语交际我们该向古人学些什么1．孔子与孟子同为儒家文化的大师，都推崇“仁”的思想，都讲求“仁者爱人”，对后世的思想影响极大，...
9北京喜获2008年奥运会主办权文化积累——新闻【新闻六要素】时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。【新闻特点】立场、观点鲜明，内...
范进中举学习目标：1、学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。2、学习对话描写动作描写表现人物性格的写法。3、学习鲜明的对比手...
第六单元口语交际说友情【活动目标】1．树立正确的友谊观，积极与同学、朋友交往，增进与同学之间的友情。2．学会与同学、朋友正确地交往与...
古文二则Ⅰ.课外古诗背诵【原文】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【赏析】本诗是一...
《最苦与最乐》序号日期执笔八年语文组审核李树锐述，平常百姓也有许多深刻的思考。思想家梁启超，以他的远见卓识和以天下为己任的情怀，站...
劝说序号日期执笔八年语文组审核课题口语交际：劝说课型新授课学习目标1、掌握口语交际常识，锻炼口语交际能力。2、把握好劝说时的神态表情...
17.《茶馆》导学案教师寄语：曲滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准，愿同学们在戏曲中感悟生活。【学习目...
口语交际：我们的权利和义务教学目标：1、讨论是为解决某个问题而集体发表意见的一种口语交际形式。这次活动主要是通过多种形式的讨论，提...
《现代诗两首》第一课时序号11日期执笔八年语文组审核三、理解并抄写生词。课题《现代诗两首》第一课时课型新授课学习目标1、理解并积累生...
《生命之舟》序号日期执笔八年语文组审核四、资料补充：本文是一则新闻解说词，作者按时间顺序来报道，采用长镜头拍摄的手法向我们展示了一...
