写一篇演讲词【导学目标】1．了解演讲词的特点，明确主旨，突出中心。2．掌握演讲词的写作要领，结构合理，科学组合。3．学写演讲词，做到...
小专题口语交际我们该向古人学些什么1．孔子与孟子同为儒家文化的大师，都推崇“仁”的思想，都讲求“仁者爱人”，对后世的思想影响极大，...
9北京喜获2008年奥运会主办权文化积累——新闻【新闻六要素】时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。【新闻特点】立场、观点鲜明，内...
范进中举学习目标：1、学习通过对话、对比的细节等刻画人物性格的写法。2、学习对话描写动作描写表现人物性格的写法。3、学习鲜明的对比手...
第六单元口语交际说友情【活动目标】1．树立正确的友谊观，积极与同学、朋友交往，增进与同学之间的友情。2．学会与同学、朋友正确地交往与...
古文二则Ⅰ.课外古诗背诵【原文】夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。【赏析】本诗是一...
《最苦与最乐》序号日期执笔八年语文组审核李树锐述，平常百姓也有许多深刻的思考。思想家梁启超，以他的远见卓识和以天下为己任的情怀，站...
劝说序号日期执笔八年语文组审核课题口语交际：劝说课型新授课学习目标1、掌握口语交际常识，锻炼口语交际能力。2、把握好劝说时的神态表情...
17.《茶馆》导学案教师寄语：曲滋润了人们的日常生活，丰富了人们的精神世界，提高了人们的道德水准，愿同学们在戏曲中感悟生活。【学习目...
口语交际：我们的权利和义务教学目标：1、讨论是为解决某个问题而集体发表意见的一种口语交际形式。这次活动主要是通过多种形式的讨论，提...
《现代诗两首》第一课时序号11日期执笔八年语文组审核三、理解并抄写生词。课题《现代诗两首》第一课时课型新授课学习目标1、理解并积累生...
《生命之舟》序号日期执笔八年语文组审核四、资料补充：本文是一则新闻解说词，作者按时间顺序来报道，采用长镜头拍摄的手法向我们展示了一...
《青海湖，梦幻般的湖》序号日期执笔八年语文组审核李树锐四、抄写生词：课题《青海湖，梦幻般的湖》课型新授课学习目标1、学习作者观察及...
19、海洋是未来的粮仓【教学目标】知识与技能1、学习本文中运用的分类别、列数据、作比较、举例子等多种说明方法及其作用。2、理解说明文语...
列夫·托尔斯泰茨威格教学目的1．学习文中细致的肖像描写。2．体会文章涉及深广的人文背景。教学重点、难点1．对托尔斯泰进行肖像描写。2．...
24.《诗词五首》导学案教师寄语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。请打开课文遨游诗海，领略其中的韵味吧！【学习目标】1、诵读诗词，在反...
《苏珊·安东尼》教师寄语感激欺骗你的人，因为他增进了你的见识，感激谴责你的人，因为他教导了你的自立，感激绊倒你的人，因为他强化了你...
写作：写一篇小通讯序号51日期执笔八年语文组审核教师教法作文技巧点拨课题写作：写一篇小通讯课型作文课引导学生通过小组合作，探究等方式...
珍藏的记忆【导学目标】1．了解记叙性散文的语言特点，注意叙事的波折性和完整性。2．学习通过几件事表达一个主题的写法。3．学习综合运用...
第15课最后一次演讲【导学目标】1．扎实掌握重点字词和文学常识。2．了解演讲词的特点。3．概括闻一多演讲的主要内容以及思想感情。【课时...
