16.《小溪流的歌》学案学习目标1、体味童话语言生动活泼、充满童趣的特点及拟人化的表现手法。2、能从小溪流生动的形象体会出其中的寓意，...
珍奇的稀有动物——针鼹自主积累一、给下列加点字注音。针鼹（）蛰伏（）喙尖（）吮吸（）黏液（）二、判断下面结合语境释词是否正确。正确...
《小石潭记》导学案【学习目标】1．能正确流畅地朗读课文，疏通文意，初步背诵课文。2．品味形象生动优美的语言，体会作者的情感。3．学习...
《小石潭记》序号日期执笔八年语文组审核李树锐作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称...
第三课《铁骑兵》教学目标1、让学生欣赏作者设置的一个个悬念，并理解其对展开故事情节和增强故事性、生动性的作用。2、让学生感受特定的历...
第25课桃花源记【导学目标】1．理解本文所寄托的社会理想。2．借助工具书和课下注释，初步感知文章大意，了解“世外桃源”的故事，并能加以...
7生命之舟【学习目标】1．了解电视新闻的特点；能用简要的语言概括本文的主要内容，理解“生命之舟”的含义。2．体会电视新闻语言的准确、...
主题探究学习：新闻学习目标：1、了解新闻的特点及相关的常识，学习新闻的常见写法；2、学习一些采访的常识及方法；3、学会从多种渠道收集...
作文：改写《曹刿论战》序号日期执笔八年语文组审核李树锐教师教法作文技巧点拨课题作文：改写《曹刿论战》课型作文课引导学生通过小组合作...
25．诗词五首学习目标1.解诗歌文体知识，反复诵读并背诵诗词，在诵读中领会诗词，了解诗词所写的内容。品味诗意，把握作者的思想感情。2.反...
15、善待家园导学目标1、能用自己的语言简要说出每个部分的主要内容。2、感受并理解作者蕴含于字里行间的忧患意识，增强友善对待环境的人文...
第四单元写作写一篇事物说明文【教学目标】1．通过本次作文教学，使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。2．能抓住特征对事物进行说...
《诗词五首》导学案【学习目标】1.学习《观刈麦》。2.能够准确、流畅生动地朗读课文。3.理解本首诗的大意，体会作者同情人民疾苦的感情。【...
《爸爸的花儿落了》学案学习目标：１、理解文中父亲对“我”的深情。２、学习本文的插叙手法。3、理解标题“爸爸的花儿落了”的象征意义及...
3*白鹅【课前寄语】1．同学们还记得曾经学过的骆宾王的《鹅》吗？齐背“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”2．讨论：这首...
第24课诗词五首【导学目标】1．准确而有感情地朗读并熟练背诵古诗词。2．了解诗词的作者，整体把握诗词的内容和中心。3．欣赏古代诗词的艺...
口语交际：交流格言序号日期执笔八年语文组审核李树锐不要怕，只有不怕的人才有路！课题口语交际：交流格言课型新授课学习目标1、学会用普...
5空城计【课前寄语】生活就像是一首歌，欣赏歌就像是欣赏生活。同学们，现在就让我们一起来欣赏一首歌。(师生共同欣赏《三国演义》主题曲《...
28.《马说》导学案教师寄语：只要保持良好的心态，坚信“天生我才必有用”，持之以恒，就能实现自己的宏图大志。【学习目标】1．了解“说”...
写作：写一首诗【教学目标】知识与技能了解新诗特点，初步学习用诗歌表达真情实感。过程与方法学习运用一些简单的诗歌写作技法，写出诗味。...
