《烛之武退秦师》有关材料（一）先秦史传文学简介：我国的史传文学最早出现的是编年体史书《春秋》和《左传》。这两部书要合在一起说，因为...
《陈情表》备课资料一、李密简介李密名虔，字令伯（224—287年），犍为武阳（今四川省彭山县东）人。西晋文学家。李密的祖父李光，曾任朱提...
走依法治国之路课题走依法治国之路课型复习课课时1授课人教学目标知识与能力．通过教学，使学生增强法律意识，自觉维护宪法和法律的权威过...
《声声慢》一，导入美丽的诗歌词句诉说了文人的细腻情思，先让我们一起来完成这组诗句。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。抽刀断水水更...
《前赤壁赋》教学设计一、教学目标1、掌握本文景、情、理相互交融的艺术特色。2、了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情...
鲁人版高二《唐诗宋词》《辛弃疾词三首青玉案(东风夜放花千树)》教案课标新理念一．知识与能力1．了解辛弃疾及诗作的背景和内容，感悟辛弃...
《论无性造人》示范教案教学目标：1.了解无性造人的知识及作者的态度。2.学习本文推理严密、层次清晰的论证特点。3.领会课文清新幽默...
2我不是个好儿子[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字胃癌(ái)琐碎(suǒ)惦着(diàn)打盹(dǔn)门闩(s...
《都江堰》备课资料一、功在当代，利在千秋我们成都平原能够如此富饶，被人们称为“天府”乐土，从根本上说，是李冰创建都江堰的结果。所以...
《阿房宫赋》示范教案教学目的：1.理解常见文言词语的含义和用法。2.了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。3.感受课文形象...
课外自读李清照词四首《渔家傲》(天接云涛连晓雾)【整体感知】1．主旨内容词人通过对梦境的叙述，流露出对现实的不满，抒发了怀才不遇的愤...
自读文本窦娥冤[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字盗跖(zhí)错勘(kān)罪愆(qiān)湛湛(zhàn)苌弘(...
《孔雀东南飞》教案[教学目标]：1.知识目标（1）了解我国第一首长篇叙事诗的艺术成就。（2）理解铺陈、排比、起兴的手法及其表达效果...
追求高雅情绪时间课题7.14.2.追求高雅情绪课型新授课教学目标懂得高雅生活情趣是对生活的热爱、对生活的兴趣和感受。懂得积极参加集体活动...
《阿房宫赋》学案导学导学目标（一）理解课文中形象生动的比喻、丰富瑰丽的想象、大胆奇特的夸张等艺术特点及其对突出主题思想的作用。（二...
4罗密欧与朱丽叶(节选)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读字音——千言万语总关音一、单音字呼哨(shào)吞噬(shì)骷髅(kūlóu)巉岩(c...
人生难免有挫折学校课题人生难免有挫折原设计者授课人课型新授课时1备课时间授课时间教材分析“人生难免有挫折”的学习，以生活主题为统帅...
《雨巷》一、学生课前或课外学习活动设计：1、孟子说：“知人论世”，让学生利用课前利用网络资源搜集有关戴望舒的资料。2、让学生自己课前...
《报任安书》学案导学导学目标：1学习本文的行文特点：借水行舟，排解胸中郁结，迂回曲折，但又脉络清晰。2体会文中表现出的作...
《滕王阁序》教案教学目标：一、了解骈文的文体特点。二、学习本文优美的语言。三、掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词的义项，体会...
