课案（教师用）18.1勾股定理（第4课时）（课型：复习课）【理论支持】美国心理学家，人类智力的三元理论的提出者斯滕伯格认为，成功智力包...
18.1变量与函数（1）知识技能目标1.掌握常量和变量、自变量和因变量（函数）基本概念；2.了解表示函数关系的三种方法：解析法、列表法、图...
18.1变量与函数（2）本课目标1.学会求函数自变量的取值范围，了解实际情境中对函数自变量取值的限制．2.理解函数自变量与函数值的对应关系...
18.1比例线段预习案一、预习目标及范围1、知道比例线段的概念，比例的基本性质，能进行证明和运用.2、预习课本2-4页内容，找出比例线段的概...
平行四边形性质一、学习目标1.理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质．2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边...
平行四边形性质一、学习目标1.理解平行四边形中心对称的特征，掌握平行四边形对角线互相平分的性质．2.能综合运用平行四边形的性质解决平行...
18.1《勾股定理》班级________姓名_____________组别_______学习目标1.继续掌握勾股定理；2.在掌握勾股定理的基础上，会应用勾股定理求直角...
勾股定理1．勾股定理(1)勾股定理：直角三角形两条直角边的平方和，等于斜边的平方．(2)勾股定理的表达式：如果直角三角形的两直角边用a，b...
18.1《勾股定理》班级________姓名_____________组别_______学习目标1.了解勾股定理的由来；2.探索直角三角形的三边之间关系，了解利用拼图...
备战数学应考能力大提升典型例题例1已知数据x1，x2…，，x10的平均数＝20，方差s2＝0.015.求：(1)3x1,3x2…，，3x10的平均数和方差；(2)4x1...
阴极射线的性质及特点图18－1－91．阴极射线从阴极射线管中的阴极发出，在其间的高电压下加速飞向阳极，如图18－1－9所示，若要使射线向上...
电子的发现(时间：60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难阴极射线及气体导电1、2、3、4、5、76带电粒子比荷的测定8、9、1011、12...
思考：听了“最美女教师”张丽莉的事迹报告，你有什么感想？张丽莉：冰雪为容玉作胎学习目标•情感、态度、价值观体验行为和后果的联系，增...
(2014·云南省高三联考)下图中的曲线示意我国某山脉某月平均气温19℃等温线的空间分布状况，N′、M′分别为N、M在坐标系水平面上的投影。读...
