4课堂教学系列课题:2.5等比数列的前n项和（2课时）●教学目标知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项...
《等差数列前n项和》教案说明概述本课的教学设计分为六个部分，包括：教材分析，学情分析，目标分析，教学方法，过程设计和教学反思。设计...
《等差数列前n项和》教案（高一年级第一册·第三章第三节）成都七中何然一、教材分析●教学内容《等差数列前n项和》现行高中教材第三章第三...
微课制作说明1、微课内容是人教A版必修五第二章等差数列前n项和公式推导过程，首先从2个引例引出数列求和概念，接着从高斯用简便运算得出1...
射阳县盘湾中学高二数学教学案编写：徐华等比数列前项和（2）教学目标：能运用等比数列的有关知识解决一些与数列相关的实际应用问题；理解...
各位专家、同行：大家下午好！我是来自广西柳州高中的覃巽鹏今天我说课的内容是：《等差数列前n项和》这一节课的教学构思与设计，下面我就...
等比数列的前n项和（第一课时）一、教学目标《等比数列的前n项和》是数列这一章中的一个重要内容，它不仅在现实生活中有着广泛的实际应用，...
备课资料数学神童维纳的年龄20世纪著名数学家诺伯特·维纳，从小就智力超常，三岁时就能读写，十四岁时就大学毕业了.几年后，他又通过了...
2.5《等比数列的前n项和》（第一课时）一、能力要求：1、掌握等比数列的前n项和公式并能够熟练应用；2、利用错位相消法推导公式，再通过练...
2.5《等比数列的前n项和》（第二课时）一、能力要求：1、熟练掌握等比数列的前n项和公式，并能够灵活运用；2、掌握证明一个数列为等比数列...
2.5等比数列的前n项和（一）教学目标（一）知识与技能目标等比数列前n项和公式．（二）过程与能力目标1．等比数列前n项和公式及其获取思路...
2.5等比数列的前n项和（二）教学目标（一）知识与技能目标等比数列前n项和公式．（二）过程与能力目标综合运用等比数列的定义、通项公式、...
2.5等比数列的前n项和（一）教学目标（一）知识与技能目标等比数列前n项和公式．（二）过程与能力目标1．等比数列前n项和公式及其获取思路...
2.5等比数列的前n项和（二）教学目标（一）知识与技能目标等比数列前n项和公式．（二）过程与能力目标综合运用等比数列的定义、通项公式、...
第一课时2.5等比数列的前n项和教学要求：探索并掌握等比数列的前n项和的公式；结合等比数列的通项公式研究等比数列的各量；在具体的问题情...
课题:§2.5等比数列的前n项和（2课时）●教学目标知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路；会用等比数列的前n项和公式解决有...
2.5等比数列的前n项和(一)教学目标1、知识与技能：掌握等比数列的前n项和公式，并用公式解决实际问题2、过程与方法：由研究等比数列的结构...
《等比数列的前n项和》教学案例设计一、设计思想1、设计理念本课的教学设计基于“人人都能获得必要得数学”即平等性的考虑，坚持面向全体学...
2.5等比数列的前n项和（第一课时）一、教材分析1．从在教材中的地位与作用来看《等比数列的前n项和》是必修5第二章数列中的一个重要内容，...
课题：等比数列的前项和（第一课时）一教学目标:1.知识与技能目标:1)掌握等比数列求和公式,并能用之解决简单的问题。2)通过对公式的推导,对...
