寡人之于国也(人教版高一必修教案设计)课时计划(备课时间05年10月31日第10周)第1课时(总42课时)课题教学目的重点难点教法和手段寡人之于国...
《寡人之于国也》教学设计1一、课文悟读《孟子》全书立论的根本点是“性善论”,核心是“仁政”思想。《寡人之于国也》节选自《孟子·梁惠...
寡人之于国也教学目的:1、了解孟子思想及其论辩艺术。2、掌握相关文言实虚词及句式。教学重点:理清文章思路。教学难点:对文中两个比喻的...
《寡人之于国也》教案一、教学目标:1、学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。2、掌握孟子的一些名言和《孟子》中的成语...
《寡人之于国也》教学设计福建省三明市第二中学叶影榕【教学目标】1、学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。2、了解课...
《寡人之于国也》教学设计福建省泉州市第六中学刘晓棠【教学目标】1、了解文中的词类活用;掌握“直……耳”、“是……也”、“是何异于…...
《寡人之于国也》一、选择题(15分,每小题3分)1、下列语句中,加粗字的意思相同的一项是()A数罟不入洿池/数口之家可以无饥矣B王好战,...
高中语文必修三《寡人之于国也》教案教学目的一、了解孟子的仁政思想。二、理解文言常用词语和句式。三、通过朗读体会孟子长于雄辩的语言特...
寡人之于国也》赏析《寡人之于国也》是孟子与梁惠王的一段对话,贯穿全文的线索就是“民不加多”,如何“使民加多”的问题。首先,了解一下...
《寡人之于国也》(一)《寡人之于国也》•教案(一)教学目标一、知识教育目标1.学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点。...
《寡人之于国也》【学习重点】1.了解孟子的仁政思想;2.掌握本文的重点文言实词和文言句式;3.文中“以五十步笑百步”的比喻的正确理解。二...
寡人之于国也教学目标:1.学习了解孟子的仁政思想。2.能归纳“数、发、直、兵、胜”多义词的义项,掌握“或……或……”“直……耳,是……...
高中语文《寡人之于国也》导学案新人教版必修3一、教学目标:1、学习本文比喻鲜明,善用排比,对偶,增强文章气势的特点2、掌握孟子的一些...
高一语文《寡人之于国也》预习案新人教版【教学目标】1、了解孟子“仁政”的具体内容、思想基础及其历史进步性。2、掌握文中重要实词和虚词...
高一语文第六单元《寡人之于国也》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容:第六单元《寡人之于国也》二.学习目标:1.理解孟子的政治主张与...
《寡人之于国也》教案【基本设想】这篇课文是《孟子》第三章,主要阐述儒家的王道思想。其中,“不违农时”一段论王道之始,“五亩之宅”一...
《寡人之于国也》教学设计学习目标:1、理解孟子的仁政思想。2、诵读全文,弄清孟子的说理层次。3、借助注释,积累文言知识。课时安排:一...
寡人之于国也教案教学目标1.了解《孟子》的有关知识;2.归纳课内的文言文字、词、句知识;3.理解文中体现的孟子的仁政思想;4.欣赏体味...