教案人教版高中《寡人之于国也》课文分析本文记载了孟子和梁惠王的一次对话，围绕“民不加多”的咨询题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的详细...
教案高二语文《寡人之于国也》寡人之于国也教案第一课时教学目的知识目的1.理解孟子所倡导的“仁政”思想，把握孟子的论辩艺术及其“好辩”...
-1-寡人之于国也》教学设计学习目标：、通过学生的讨论、合作探究，梳理文本内容，归纳孟子仁政的具体表现。、通过有感情的诵读课文，梳理...
哈十三中学“探索杯”教学大赛教学设计教学目标知识与技能：研读文本，理清文脉，理解孟子的“王道”主张过程与方法：涵咏体味，合作探究，...
1.弃甲曳（）兵3.鸡豚（）狗彘（）之畜（）5.无（）失其时7.颁（）白者不负戴于道路矣二、解释下列加点字的含义1.河内凶．3.是使民养．生．...
《寡人之于国也》教学设计教学目标：1、理解孟子“仁政”的思想。2、掌握重点文言实词、虚词和特殊句式3背诵全文教学重难点：学习本文的论...
寡人之于国也第三单元导读：本单元究竟要学习什么？传统文化思想精华古人议论的艺术立论的方法论证逻辑质疑问难孟子名轲，字子舆战国邹人子...
《寡人之于国也》教案教学目标1.了解《孟子》的有关知识。2.归纳课内的文言文字、词、句知识。3.理解文中体现的孟子的仁政思想。4.欣赏体味...
12）察邻国之政7）申之以孝悌之义3）填然鼓之5）王道之始也8）未之有也寡人之于国也》复习学案一、给加点字注音：移其粟．（）于河内弃甲曳...
寡人之于国也《孟子》读准下列字音读准下列字音王王好好（）战（）战hhààoo弃甲弃甲曳曳（）兵（）兵yyèè数数（）（）罟罟（）不入（）...
寡人之于国也《孟子》●“天时不如地利，＿＿＿＿＿＿＿＿。”●“得道者多助，＿＿＿＿＿＿＿＿。”●“＿＿＿＿＿＿，死于安乐。”●“富...
寡人之于国也孟子关于孟子1、关于孟子，你知道多少？孟母教子教学目标（2课时）1、识记文学常识。（孟子、《孟子》）。J:12、读准字音、掌...
寡人之于国也教案第一课时教学目标知识目标1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的论辩艺术及其“好辩”“善辩”的主客观原因。2.背诵...
4.1.2《寡人之于国也》共3课时教案（苏教版必修四）教学目标：知识与能力：1、了解孟子的仁政思想；2、理解文言常用词语和句式：①掌握本文...
23《寡人之于国也》说课稿一、教材分析：《寡人之于国也》是高中语文第一册第六单元的重点篇目，该文集中反映著名思想家孟子的“仁政”思想...
高一语文第六单元《寡人之于国也》人教版【同步教育信息】一.本周教学内容：第六单元《寡人之于国也》二.学习目标：1.理解孟子的政治主张与...
寡人之于国也一、阅读课文，在括号里解释有下划线的词。梁惠王曰：“寡人之于（）国也，尽心焉耳矣（）。河内（）凶（），则移其民于河东（...
寡人之于国也》讲义一、教学目标1、知识目标（1）了解孟子所提倡的“仁政”思想；（2）掌握本文涉及到的古汉语知识。2、能力目标（1）在熟...
成语“五十步笑百步”含义：比喻缺点或错误的性质相同，只是情节轻或重的区别。寡人之于国也孟子学习目标:知识目标：了解孟子提倡的仁政...
《寡人之于国也》教学设计【教学目标】1.了解有关《论语》的常识，了解孔子的教学思想和风格。2.掌握有关的文言词语和句式，提高文言文的阅...
