《过秦论》习题一、基础训练1．下列词语中，加点的字注音全正确的一项是()A．氓(ménɡ)隶迁徙(xī)之徒一夫作难(nàn)B．逡(qūn)巡怙恶不...
今天我演讲要求：1.脱稿、声音洪亮。2.自然、大方、流畅。一、解题•“过”，名词（过失、过错）作动词（指出…过失、过错）；“过秦”，即...
教案人教版高中《过秦论》涉及人物简介１、晁错（前２００～前１５４）：西汉政治家、政论家。颍川（今河南南禹县）人。早年学申商刑名之学...
教案人教版高中二年级《过秦论》词类活用【追亡逐北】“亡”、“北”动词活用为名词，流亡的人【崤函之固】“固”，描述词作名词，险固地势...
1一、掌握下面句子中的通假字：①始皇既没②威振四海）③约从离衡（）④赢粮而景从（）⑤倔起阡陌之中（）二、掌握下列古今异义的词：①然...
《过秦论》习题晨诵晚读关于贾谊的诗贾生王安石一时谋议略施行，谁道君王薄贾生。爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。贾谊毛泽东贾生才调世无...
高三一轮复习《过秦论》知识点梳理教学课件•《过秦论》的艺术特色01《过秦论》的作者及背景贾谊的生平简介贾谊（公元前200年-公元前168年...
名师面对面GUANGZHOUBOYAN过秦论过秦论贾谊贾谊过：动词，指出过失名师面对面GUANGZHOUBOYAN•““过”，名词（过失、过错），作动词（指出...
过秦论贾谊【学习目标】：1．归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义，七个通假字、三种古汉语特殊句式，逐步提高文言文阅读能...
2012高中语文：人教版必修三《过秦论》文言文知识归纳一、通假字1.威振四海（振，通“震”，震动）2.倔起阡陌之中（倔，通“崛”，突出，举...
25、过秦论说课稿各位评委老师，大家好。我说课的题目是《过秦论》。一、说教材（一）教材所处的地位和作用高中语文必修5本书共有文言文单...
过秦论【教学目标】了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。归纳掌握“制、亡、...
《过秦论》教学设计【目的要求】１、了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡“与民休息...
过秦论贾谊子孙是二世，三世…直至万世秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这个盛极一时的王朝，最终在农民...
《高2014级课内文言文复习资料》（必修三）过秦论一、仔细阅读课文，在括号里解释有下划线的词。秦孝公据（）殽函之固（），拥雍州之地，君...
贾谊毛泽东同志在《改造我们的学习》中曾教导我们要“认真地研究历史”，“不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天”。为什么要“...
《过秦论》教学设计【设计意图】《过秦论》是一篇内容非常丰富，语言极有特色的史论。学习本文的主要目标，是理解秦之过及借鉴意义，明确对...
过秦论贾谊子孙是二世，三世…直至万世秦王嬴政创立了我国第一个封建王朝,在历史上留下了浓墨重彩的一笔。这个盛极一时的王朝，最终在农民...
下载后可任意编辑高一语文《过秦论》原文、译文及知识点【篇一】高一语文《过秦论》原文秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室有...
过秦论【教学目的】1．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。教育学生不应只着眼于秦之兴衰，而应学...
