《过秦论》学案一、学习目标:1.理解并积累文言实词、虚词和句式。 2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3.培养科学的正确的历史观...
课题:过秦论 授课人:梁博玮【教学目标】了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今,劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意...
过秦论教学目的1.学习运用历史资料提炼观点的方法。2.了解本文的语言特色:排偶句的运用。3.认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”是秦...
过 秦 论【背景材料】 一、关于贾谊 贾谊(前 200—前 168),西汉政论家、文学家。洛阳(今河南洛阳东)人,世称“贾生”。18岁时以...
人教版高二上册第 10 课《过秦论》语文教案在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配...
高一知识点《过秦论》预习提示|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全 春秋以来,战乱频仍,加之秦统一后的暴政、秦末农民起义和楚汉...
【结】人教必修 3 第 10 课《过秦论》教学资料一、学习探究1.作为一篇政论文,作者从大量史实的对比中引出结论,增强了文章的说服力。...
【预】人教必修 3 第 10 课《过秦论》教学资料一、认识作者姓名贾谊字号朝代西汉籍贯洛阳生平简介贾谊(前 200—前 168),西汉洛阳...
【练】人教必修 3 第 10 课《过秦论》教学资料基础巩固1.下列词语中,书写全对的一组是 ( ) A.揭杆为旗 嬴粮景从 云集响应 B....
【讲】人教必修 3 第 10 课《过秦论》教学资料教学目标1.了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今,劝谏汉文帝施仁政在当时...
10 过 秦 论【学会思考】1.你知道贾谊吗?你读过贾谊的文章吗? 贾谊的文章议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强。对...
《过秦论》学案及练习一、学习目标:1.理解并积累文言实词、虚词和句式。 2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3.培养科学的正确的...
《过秦论》学案一、学习目标 1.领会作者的写作意图,了解作者借古喻今,借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当时历史条件下的进步意义。 2....
《过秦论》学案一、学习目标 1.领会作者的写作意图,了解作者借古喻今,借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当时历史条件下的进步意义。 2....
《过秦论》学案明镜中学:刘海燕【课文导学】一、学习目标 1.领会作者的写作意图,了解作者借古喻今,借论秦之过以讽汉王朝施行仁政在当...
高中语文《过秦论》学案 新人教版必修 3第一课时【学习目标】1.了解作者。2.学习文章 1、2 自然节,积累重点字词。翻译重点句子。3.学...
广东教育版《过秦论》教学参考段篇含义 本文五个自然段,分为两个部分,是一篇有代表性的史论文。 第一部分(第一到第四段)叙述秦王朝兴...
《过秦论》第一课时【学习目标】1.通过反复诵读课文,查阅工具书,掌握重点字词的意思。2.疏通文章大意,能翻译全文。【课文助读】1、走近...
《过秦论》学案一、学习目标:1.理解并积累文言实词、虚词和句式。 2.了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3.培养科学的正确的历史观...
《过秦论》学案一、三维目标1.知识与能力: ① 了解作者。 ②学习文言字词句,掌握通假字,归纳多义词等。③背诵课文名句名段。 2.过程...