14.2 乘法公式14.2.1 平方差公式 教学目标 1．知识与技能 会推导平方差公式，并且懂得运用平方差公式进行简单计算． 2．过程与方法 ...
14.1.4 整式的乘法第 1 课时 单项式与单项式、多项式相乘 教学目标 1．知识与技能 理解整式运算的算理，会进行简单的整式乘法运算．...
第 3 课时 整式的除法 教学目标 1．知识与技能 了解整式的除法的运算性质，并会用其解决实际问题． 2．过程与方法 经历探究整式的...
第 2 课时 多项式与多项式相乘 教学目标 1．知识与技能 让学生理解多项式乘以多项式的运算法则，能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法...
14.1.3 积的乘方 教学目标 1．知识与技能 通过探索积的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义，在推理得出积的乘方的运算性质的过...
14.1.2 幂的乘方 教学目标 1．知识与技能 理解幂的乘方的运算性质，进一步体会和巩固幂的意义；通过推理得出幂的乘方的运算性质，并且...
14.1 整式的乘法14.1.1 同底数幂的乘法 教学目标：理解同底数幂的乘法法则 ,运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题．通过“同底数幂...
13.4 课题学习 最短路径问题教学目标1.目标：能利用轴对称解决简单的最短路径问题，体会图形的变化在解决最值问题中的作用；感悟转化思想...
第 2 课时 含 30°角的直角三角形的性质 教学目标 1．探索──发现──猜想──证明直角三角形中有一个角为 30°的性质． 2．有一...
13.3.2 等边三角形第 1 课时 等边三角形的性质和判定 教学目的1． 使学生熟练地运用等腰三角形的性质求等腰三角形内角的角度。2． ...
第 2 课时 等腰三角形的判定教学目标1、 理解并掌握等腰三角形的判定定理及推论2、 能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系.教学重...
13.3.1 等腰三角形第 1 课时 等腰三角形的性质 教学目标 （一）教学知识点 1．等腰三角形的概念． 2．等腰三角形的性质． 3．等腰...
第 2 课时 用坐标表示轴对称【教学目标】1.知识与能力： （1）能够作轴对称图形；（2）能够经过探索利用坐标来表示轴对称；（3）能够用...
13.2 画轴对称图形第 1 课时 画轴对称图形 教学目标 （一）教学知识点 1．通过实际操作，了解什么叫做轴对称变换． 2．如何作出一...
第 2 课时 线段的垂直平分线的有关作图教学目标① 探索并理解对应点所连的线段被对称轴垂直平分的性质．② 探索并理解线段垂直平分线...
13.1.2 线段的垂直平分线的性质第 1 课时 线段的垂直平分线的性质和判定【教学目标】【教学重难点】1. 重点：（1）轴对称的性质．（2...
13.1 轴对称13.1.1 轴对称 教学目标 （一）教学知识点 1．在生活实例中认识轴对称图． 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念． （二...
第 2 课时 角平分线的判定一、教学目标（一）知识与技能1.了解角的平分线的判定定理；2.会利用角的平分线的判定进行证明与计算.（二）过...
CADB MN12.3 角的平分线的性质第 1 课时 角平分线的性质一、教学目标（一）知识与技能1.会作已知角的平分线；2.了解角的平分线的性质,...
第 4 课时 “斜边、直角边”教学目标知识与技能1、已知斜边和直角边会作直角三角形；2、熟练掌握“斜边、直角边”，利用它判定一般三角...
