第 3 课时 “角边角”“角角边”教学目标1．三角形全等的条件：角边角、角角边．2．三角形全等条件小结．3．掌握三角形全等的“角边角”...
第 2 课时 “边角边”教学目标知识与技能1.掌握三角形全等的“S Ａ S”条件．2．能运用“S Ａ S”证明简单的三角形全等问题．过程与...
12.2 三角形全等的判定第 1 课时 “边边边”教学目标知识与技能掌握三角形全等的“边边边”条件 过程与方法经历探索三角形全等条件的...
12.1 全等三角形教学目标知识与技能通过实例理解全等形的概念和特征，并能识别图形的全等．② 知道全等三角形的有关概念，能正确地找出对...
11.3.2 多边形的内角和教学目标知识与技能1.掌握多边形的内角和的计算方法，并能用内角和知识解决一些较简单的问题；过程与方法通过多边形...
11.3.1 多边形教学目标知 识 与 技能观察生活中大量的图片，认识一些简单的几何体（四边形、五边形），了解多边形及其内角、对角线等数...
11.2.2 三角形的外角教学目标知识与技能1.了解三角形的外角；2、探索并了解三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和过程与方法通过...
11.2 与三角形有关的角11.2.1 三角形的内角教学目标知识与技能1、了解三角形的内角；2、会用平行线的性质与平角的定义证明三角形内角和等...
11.1.3 三角形的稳定性[教学目标] 1、知道三角形具有稳定性，四边形没有稳定性；2、了解三角形的稳定性在生产、生活中的应用。[重点难点]...
11.1.2 三角形的高、中线与角平分线 〔教学目标〕1、经历画图的过程，认识三角形的高、中线与角平分线；2、会画三角形的高、中线与角平分...
11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边 设 计 理 念在自主探究，合作交流过程中，让学生感受数学活动的重要意义和合作成功的喜悦...
11.1 与三角形有关的线段11.1.1 三角形的边教学目标知识与技能1.进一步认识三角形的概念及其基本要素；2. 掌握三角形三条边之间关系．过...
第 2 课时 分式方程的应用1．使学生能分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力．...
15．3 分式方程第 1 课时 分式方程及其解法1．了解分式方程的概念．(重点)2．掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法，知道转化的思想...
15．2.3 整数指数幂1．理解负整数指数幂．(重点)2．掌握整数指数幂的运算性质．(难点)3．会用科学记数法表示小于 1 的正数．(重点) 一...
第 2 课时 分式的混合运算1．掌握分式加减乘除法的法则，并会运用法则进行分式加减乘除法的计算．(重点)2．能够运用分式加减乘除法则来...
15．2.2 分式的加减第 1 课时 分式的加减1．理解并掌握分式加减法法则．(重点)2．会利用分式加减法法则熟练地进行异分母分式加减法计算...
第 2 课时 分式的乘方1．理解并记住分式乘方的法则．(重点)2．能运用乘方法则熟练地进行分式乘方运算．(重点)3．能分清乘方、乘除的运算...
15．2 分式的运算15．2.1 分式的乘除第 1 课时 分式的乘除1．经历探索分式的乘除法运算法则，通过类比分数的乘除法法则，提高联想能力...
15．1.2 分式的基本性质 1．通过类比分数的基本性质，说出分式的基本性质，并能用字母表示．(重点)2．理解并掌握分式的基本性质和符号法...
