4-1.1.1任意角（1）教学目标：要求学生掌握用“旋转”定义角的概念，理解任意角的概念，学会在平面内建立适当的坐标系来讨论角；并进而理解...
三新民主主义革命教学目标：1、知识与能力：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响；概述中国共产党领导的新民...
2.1合情推理【使用说明】预习课本第22页——第27页；时间10分钟。并讨论完成学案中问题、合作探究启发类题。【重点难点】了解合情推理的含...
2.2.3向量数乘运算及其几何意义一．自主学习1.情景平台已知非零向量a，把a+a+a记作3a，(-a)+(-a)+(-a)记作-3a，试作出3a和－3a．2.概念导入...
课题：函数的表示法（三）课型：新授课教学目标：（1）进一步了解分段函数的求法；（2）掌握函数图象的画法。教学重点：函数图象的画法。教...
2.5等比数列的前n项和（2）教学目标1．进一步掌握等比数列的前n项和公式。2．会用等比数列的前n项和公式及通项公式解决求基本元素的有关问...
弧度制教学目的：要求学生掌握弧度制的定义，学会弧度制与角度制互化，并进而建立角的集合与实数集一一对应关系的概念。教学过程：一、回忆...
三“一国两制”的伟大构想及其实践一、教学目标：（一）知识与能力目标1、简述“一国两制”伟大构想的形成2、理解“一国两制”构想的含义及...
课题：单调性与最大（小）值（一）课型：新授课教学目标：理解增函数、减函数、单调区间、单调性等概念，掌握增（减）函数的证明和判别,学...
充要条件宣汉二中蒲元勇一、第一段自主学习阶段1、复习：（1），的意义；（2）表示p是q的充分条件；表示p是q的必要条件。2、出示学习目标和...
课题：集合的含义与表示(2)课型：新授课教学目标：（1）了解集合的表示方法；（2）能正确选择自然语言、图形语言、集合语言（列举法或描述...
课题：用二分法求方程的近似解(1)课型：新授课教学目标理解二分法求解方程的近似解的思想方法，会用二分法求解具体方程的近似解；体会程序...
2.2等差数列(1)教学目标1．明确等差数列的定义．2．掌握等差数列的通项公式，解决知道中的三个，求另外一个的问题3．培养学生观察、归纳能...
2.3.4平面向量共线的坐标表示一自主学习（预习教材98-100页）【提出问题】①如何用坐标表示两个共线向量?②已知=(x1,y1),=(x2,y2),其中，且...
课题：方程的根与函数的零点课型：新授课教学目标1.理解函数（结合二次函数）零点的概念，领会函数零点与相应方程要的关系，掌握零点存在的...
课题：集合的基本运算㈠课型：新授课教学目标：（1）理解交集与并集的概念；（2）掌握交集与并集的区别与联系；（3）会求两个已知集合的交...
课题：函数的表示法（一）课型：新授课教学目标：（1）掌握函数的三种表示方法（解析法、列表法、图像法），了解三种表示方法各自的优点；...
课题：指数函数及其性质（二）课型：新授课教学目标：熟练掌握指数函数概念、图象、性质；掌握指数形式的函数定义域、值域，判断其单调性；...
2.5等比数列的前n项和（1）教学目标1．掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路．2．会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列前n项和的...
课题：指数与指数幂的运算(一)课型：新授课教学目标：了解指数函数模型背景及实用性必要性,了解根式的概念及表示方法.理解根式的概念教学重...
