1．Howdoesmusicmake_you_feel？(P33)音乐使你感觉如何？本句中makeyoufeel属于“make＋宾语＋宾补”结构，宾补是不带to的动词不定式。“ma...
课题2探讨加酶洗衣粉的洗涤效果[学业水平层次(A)]1．用加酶洗衣粉洗涤衣物时，下列说法正确的是()A．可用加酶洗衣粉洗涤毛料衣服B．一般先...
综合测评(二)植物的组织培养技术·酶的研究与应用(考试时间45分钟，本试卷满分100分)一、选择题(每题2分，共40分)1．(2015·遂宁高二测试)...
课题1果酒和果醋的制作[学业水平层次(A)]1．(2015·威海高二测试)葡萄酒呈现红色的原因是()A．在发酵过程中产生了红色的物质B．在发酵的最...
课题3酵母细胞的固定化[学业水平层次(A)]1．关于固定化酶技术说法正确的是()A．固定化酶技术就是固定反应物，将酶依附于载体，围绕反应物旋...
课题2多聚酶链式反应扩增DNA片段[学业水平层次(A)]1．下列有关PCR描述，不正确的是()A．是一种酶促反应B．引物决定了扩增的特异性C．扩增对...
课题2腐乳的制作[学业水平层次(A)]1．下列有关毛霉的叙述中错误的是()A．毛霉属于真核生物B．毛霉有细胞壁结构C．毛霉可通过光合作用制造有...
综合测评(三)DNA和蛋白质技术·植物有效成分的提取(考试时间45分钟，本试卷满分100分)一、选择题(每题共2分，共40分)1．植物芳香油的提取中...
课题2胡萝卜素的提取[学业水平层次(A)]1．关于胡萝卜素的论述，错误的是()A．胡萝卜素可以治疗因缺乏维生素A而引起的疾病B．胡萝卜素可用于...
综合测评(一)传统发酵技术的应用·微生物的培养与应用(考试时间45分钟；本试卷满分100分)一、选择题(每题2分，共40分)1．下列关于酵母菌的...
课题1DNA的粗提取与鉴定[学业水平层次(A)]1．玻璃棒搅拌出的较纯净的DNA的颜色以及DNA遇二苯胺(沸水浴)染成的颜色分别是()A．黄色、紫色B．...
课题2土壤中分解尿素的细菌的分离与计数[学业水平层次(A)]1．在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生...
课题1果胶酶在果汁生产中的作用[学业水平层次(A)]1．下列关于果胶酶的叙述，错误的是()A．高温和低温均能破坏酶的空间结构使果胶酶失去活性...
课题2月季的花药培养[学业水平层次(A)]1．被子植物花粉的发育阶段顺序正确的是()A．小孢子四分体时期→双核期→单核居中期→单核靠边期→花...
