字理教学让我的识字教学更高效李昕兴庆区第六小学字理教学让我的识字教学更高效我第一次听到字理教学这个名词,是在一次培训中听到特级教师...
三年级字理识字教学方法——理趣结合内容摘要:三年级的学生识字量和识字能力都有一定的基础,虽然能自主运用汉字的构形特点和造字方法来识...
长春版小学语文二年级下册第四单元汉字家园(二)(1)字理灯片整理者:岔路河崔小敏声明:所有图片来源于字源网声明:所有图片来源于字源网
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广西百色市田阳县那满镇中心校:梁局浅谈字理识字趣引学生自主识字——以会意造字法为例广西百色市田阳县那满镇中心校:梁局【内容摘要】汉...
浅谈字理识字教学广西田阳县实验小学黄秋喜字理识字教学以字理解析为切入点,将一个个方块字变成一个个生动的故事和一幅幅生动形象的画面。...
浅议字理识字教学的四大优势【内容摘要】依据汉字的构字规律,运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法,也就是说通过对象形、指事、会意、...
从字理中领悟汉字的规律柳江县基隆开发区小学李艳萍低年级语文识字教学是培养学生良好习字的基础,要切实地提高孩子们的识字效率,就必须“...
《小动物过冬》第二课时教案【教材分析】《小动物过冬》这篇课文极富童趣,贴近儿童的生活。这是一篇拟人童话故事,学生喜欢学。这课。讲的...
“鸟”字部与“隹”字部教学说课稿柳江县拉堡小学韦雪巧今天,我说课的内容是苏教版二年级下册《识字8》的教学片段,“鸟”字部与“隹”字...
园丁工程、名师工程学员字理知识自我检测姓名:(市县)学校:直觉检测得分()校正检测得分()对照答案得分()一、综合填空题(54分)(...