关于开展“七年级城乡一体古诗文研讨交流”活动的通知各中学：为进一步探究古诗文教学策略，研讨古诗文教学内容确定的文体特征要求和文本核...
第四课说明事物的制作（发展）过程和功用【训练目标】1、在阅读中能抓住文章所写的事物的制作过程、生成发展过程和功用。2、在阅读中继续把...
第二十课读写测试【训练目标】1、检测学生综合阅读叙事类文章的基本能力。2、检测学生写作叙事类作文的基本综合能力。【训练重点】（同目标...
第八课景物的动静和变化【训练目标】1、在阅读中分清动态描写和静态描写，理清动静的变化。2、能通过观察发现景物的动态、静态和动静变化。...
初中读写一体练\写景与抒情（下）第二部分写作一、观察练习美的景物，大家都喜爱，而不好的景物，如下冰雹，涨洪水等，大家都会厌恶，甚至...
第十课读写测试外景写生【训练目标】1、检测学生对写景文章的总体理解能力。2、检测学生对景物的综合观察能力。3、检测学生所学的写景知识...
第十七课叙事要有序【训练目标】1、在阅读中把握所叙之事的顺序。2、了解阅读对象的几种表达顺序：时间顺序、空间顺序和事理顺序。3、继续...
初中语文读写一体练景物的动静和变化（下）第二部分写作一、观察练习景物都有动态和静态，如水在河里是动的，在池塘里就成了静的；风吹来，...
第十三课人物的情绪心态和思想性格【训练目标】1、在阅读中理解人物的情绪心态。2、在阅读中通过对人物言行、兴趣爱好和情绪心态概括人物的...
第十五课读写测试人物采访【训练目标】1、综合检测学生阅读写人作品的基本能力。2、综合检测学生全面观察描写人物特点的基本能力。3、通过...
第九课写景与抒情【训练目标】1、懂得没有单纯的写景，所有写景的文章都包含作者的感情。2、在阅读中体会作者在所写的景中包含的情和在写景...
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家校沟通调查表孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________注:此表将作为老师了解孩子和家庭教育的重要资源.也是老师为孩子设计...
1/9施工技术交底一、施工前准备1.施工材料保温装饰一体板、辅材辅件、粘结砂浆、耐候密封胶、PE泡沫条。2.施工工具（1）冲击钻、开槽器、板...
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一体机市场现状及未来发展方向分析资料信息：一体机是什幺呢？它就是集成了打印、复印、扫描、传真里两种或两种以上功能的办公设备。因为一...
1肥西县房地一体农村宅基地确权登记发证实施细则（征求意见稿）第一章总则第一条[依据政策]为加快推进房地一体农村宅基地确权登记发证工作...
课题30《诗五首》导学案课时：3教师：毛勇导学目标知识目标:1．了解五言古诗、歌行体古诗（以七言为主）和绝句三类诗歌体裁，体会它们的区...
下载后可任意编辑一体推动“三不”专题调研座谈会发言范文党的十九大报告指出，要强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，...
