激活初中数学课堂教学的有效方法在课程改革的过程中，我们一线的教师们不断摸索，积极探讨，不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方...
创设生活情境，激活课堂教学长阳特殊教育学校覃琳聋生学习语文，面临着重重困难，特别是低年级学生，一方面由于自身语言功能的缺陷,使得他...
运用电教媒体，激活数学课堂数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，与语文课比较显得枯燥、音调而抽象。并且低年级学生以形象思维为...
激活学生作文主动性的几点尝试作文教学是语文教学的重要组成部分，它能够提高学生认识生活的能力，能够训练学生创造思维能力，能够培养学生...
专业技术人貝潜能激活与创造力开发考试考试中途请不要离开，即使您关冈浏贤器或电脑，系统也將持续计时(―〕单选題：毎题1分，只有唯一一个...
怎样激活我们的语文课堂贺婷1、自主的教学模式在语文课上，教师真正把学生当做学习的主体，把教学视为教师与学生之间的交流与对话，语文教...
激活作文课堂之我见玉溪四小沈志红说到作文，大多学生“谈虎色变”，畏惧作文。有的苦恼没有东西写，有的不知道怎样串成文章，有的担心写不...
激活情感，不拘一格望城二中柳晓红阅读，是我们精神生活中最幸福的一件事。读书可以让我们开阔眼界，增长知识，培养高尚的情操，丰富生命的...
激活生活经验，建立空间观念学生很早就开始接触各种形状的物体，如玩各种积木或玩具，已经积累了较多关于形状感知方面的生活经验，只不过他...
用兴趣激活地理课堂吉林省公主岭市范家屯实验学校祝敬哲初中阶段地理暂不列入升学考试范围，这给学生的学习减轻了不少的负担，但由此也使学...
激活历史课堂还历史一真彩面目历史，顾名思义是对过往事件的记录和研究，正因为缺乏对当下的关注,历史时常给人生冷的感觉。传统的历史教学...
如何运用趣味游戏激发学生学习兴趣本文概述了早期小学美术教育观念和教学方法抑制了学生的身心发展,小学美术应将培养和提高学生的观察能力...
激活《品德与社会》课堂让学生充满兴趣通贤镇中心小学：陈捷《品德与社会》是一门综合性的学科，它包含了历史、地理、政治等各门学科的知识...
激活高中地理课堂教学整合12法眼下，高中老师都有一个同感，那就是"新课改理论大车运，自培活动好忙人，外出学习花费用，到头来，学生的发...
激活课堂，彰显学生个性阅读——苏教版五年级下册《我和祖父的园子》教学浅谈启东市和合小学朱海燕《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性...
激活课堂，优化教学——浅谈注意在英语教学活动中的运用课堂教学是学校实施教育的主渠道，课堂教学过程是师生间相互作用双向交流的过程。在...
第三套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的人力资源为依托的经济.(填空)2.智商...
第四套题《专业技术人员潜能激活与创造力开发教程》1.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，都是（科学技术）对经济和社会的...
1.专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧(填空)2.马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，...
79.分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。(判断)正确错误80.创造性思维是人类思维的最高表现。(判断)正确错误81.创新必须有所超越...
