学科数学年级五年级主备人欧阳瑞梅课题第一单元小数除法（3、谁打电话的时间长）课时1课前预习（一）填空：1、被除数和除数同时乘或除以相...
谁能够表演你们平时是怎样打电话的？相声：相声是所有说唱艺术中最为人们熟悉的品种，起源于北京，流行全国各地。相声是语言的艺术，也是幽...
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com老师要打电话通知7名同学来校扫雪。请你想一想：老师可以...
给春天打电话活动目标：1、理解故事内容，知道春天的一些季节特征。2、体验伙伴间相互关心团结友爱的精神。3、感知故事中电话号码的排列顺...
清河小学电子备课模版课题13、打电话课时第（1）课时教学目标知识与技能：通过听相声《打电话》和阅读课文，使学生了解相声的语言艺术特点...
谁打电话时间长、复习一导学案班级姓名一、提纲归纳所学知识，构建知识结构。（看数学书第一单元然后交流这两个单元学习了哪些知识）（一）...
复习：1、把下面数扩大相应的倍数,你知道是多少吗?•0.12扩大10倍（）•1.2扩大100倍（）•12扩大100倍（）•0.012扩大1000倍（）1.2120120...
阳光“学-导-练”导学案年级学科姓名课题第13课打电话二次备课（学习笔记）学科模学导练课型新授课主备人朱敏审核人【重点难点】1.在笑声中...
幼儿园小班识字教案《打电话》目标：1、在活动中感受儿歌的内容。2、体验玩中学、学中玩的乐趣。3、认识汉字“打”、“电话”、“做”。4、...
口语交际打电话认真观察图画，图上都有谁？他们在干什么？读一读泡泡中的语言，他们打电话时都说了些什么？打电话应该注意些什么？打电话应...
打电话范例明明：东东你好，我是明明。东东：明明你好！明明：你感冒好点了吗？烧退了没有啊？东东：好多了，烧也退了一点。明明：东东，你...
教学目标]．指导学生边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。．指导学生通读课文，体会故事中的人说话啰唆的特点，明白简洁明...
第4课我会打电话看电视一、活动目标要求：情感与态度：体验打电话、看电视的乐趣，学会多渠道获取信息，以积极良好的心态与外界交流与合作...
小班综合活动：打电话活动目标：1、巩固幼儿对10以内数字的认识。2、学习打电话的基本方法，会使用手机和座机。3、培养幼儿关爱他人、为他...
执教者：易冬数学五年级下册数学五年级下册有一个重要通知，老师要通过打电话的方式通知给3个同学，说这个通知的内容需要1分钟，（即打一个...
谁打电话的时间长教学设计【学习目标】1、通过“打电话”的情境，体会生活中存在着需要用除数是小数除法去解决的问题，进一步体会数学与生...
中班综合活动:打电话情况分析：（设计意图）现在，通讯设施发达，朋友间经常以电话联系，打电话成了人们日常生活中必不可少的内容，而打电...
一个合唱队共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知一个人，请帮老师设计一个最...
小组学习单。想：1+3+5+7+9这个算式可以摆成什么样的图形？做：小组内动手摆一下。说：小组内说一说这个图形中蕴含的数及运算。()思：独立...
公主岭市岭西小学朱翠艳青蛙给星星打电话青蛙给星星打电话打电话扌+=打（）丁讠+=话（）舌太阳太笔顺书写文金人王风风妈妈妈妈àiài白云白...
