巧用性质快捷计算有理指数幂的运算性质，对于无理指数幂也适用．运用这些性质，可简捷解决下面问题．一、化简指数式化简指数式，常运用指数...
巧用电教媒体激活数学课堂老河口市第第八小学邹玉萍李志云【摘要】本文从“运用电教媒体，激趣导入；运用电教媒体，突出教学重难点；运用电...
高中数学正难则反，巧用反证法证明不等式反证法是根据“正难则反”的原理，即如果正面证明有困难时，或者直接证明需要分多种情况而反面只有...
巧用英语儿歌，激发学习兴趣一、激发学习兴趣在英语教学中的重要性兴趣：是指一个人对学习的一种积极的认识倾向与情绪状态。学生对某一学科...
高中数学巧用构造法求根式函数的最值学法指导王冠中根式函数的最值问题具有灵活性强、难度大的特点，许多同学望而生畏、一筹莫展。实际上，...
作文高分技巧之巧用小标题理论指导在一篇作文中，合理而巧妙使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料...
巧用信息技术提升课堂效率摘要：为了打造高效的语文课堂，我巧妙的把现代化的信息技术教学手段运用到课堂教学中。通过直观生动的视听材料来...
巧用数轴解题湖北向太平范围讨论题是高中化学计算的难点，集过量问题的计算、元素化合物的相关知识、一些常用的计算技巧于一身，对同学们的...
巧用线性规划思想解题当约束条件或目标函数不是线性规划问题，但其几何意义明显时，仍可利用线性规划的思想来解决问题，从而使解题思路拓宽...
巧用拆字法写讲话稿写演讲辞演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内...
浅议小学数学教学中如何巧用思维导图【摘要】结合教学实际，将思维导图引入小学数学教学中，使之成为一种教与学的策略，不仅能提供有效的思...
巧用对比写人物（一）评点习作，切入课题教师首先拿出两篇学生习作，其中一篇是平白的描述，没有运用对比写人，教师引导学生对其进行对比分...
巧用多媒体技术上活习作训练课【文章摘要】多媒体技术的出现为传统的习作教学注入了活力，为小学习作教学插上了飞翔的翅膀。一、巧用多媒体...
巧用思维导图设计小学英语作业的研究摘要：本文从小学英语校本作业重趣味性、活动性和实践性的特点出发，结合教学实际，利用思维导图与文字...
青山着墨流水安弦*“万绿从中一点红”（08常州中考满分作文）告别=新的开始“轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……”徐志摩先生的那首诗《再...
课内素材一般包括哪些种类？课内素材一般包括哪些种类？明确：明确：一是名人诗句一是名人诗句二是名人事二是名人事例例归纳总结归纳总结：...
巧用对比写人物学习目标学会运用对比手法，描写人物的心理活动，生动形象的刻画人物的形象。一、课前一听：⑴爱心是什么呢？爱心是一片照射...
巧用多媒体上好语文课摘要：如何巧用多媒体，上好语文课呢？本文从以下四个方面论述：1、巧用多媒体，激发兴趣；2、巧用多媒体，创设情境；...
巧用奇设的演讲技巧奇设是语言中一种新兴的修辞格，奇设格在语法形式上虽表现为假设关系的复句，但它却不同于其它假设复句，其表现为这一假...
巧用拆字法写讲话稿写演讲辞巧用思维导图，完善写作过程如一位小学生所画的“一只小猪”的思维导图，这幅思维导图就是这位小学生围绕“一只...
