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碎片内容
教学设计点亮你的美——巧用诗歌美化作文教学目标:1.学会积累古诗、归类整理古诗
2.了解古诗可以用在文章中的哪些位置,学会将古诗运用在作文中的方法
3.培养学生在写作中、生活中,用诗歌美化语言的意识,进而由衷热爱祖国的传统文化
教学重点:将诗歌恰当的运用在作文中,起到美化的作用
教学难点:提高语言的审美鉴赏水平,激发对汉语的热爱之情
教学过程:一、导入用《中国诗词大会》火爆全国的现象,引出诗歌美化语言,美化中考作文
二、探诗取物1
复习三首古诗
化用古诗句,从诗歌的内容出发,围绕一个话题,写一段话,注意句式、内容的统一
结合中考真题,实战演练
三、探诗取意1
化用古诗句,从诗歌的意义、内涵出发,围绕一个话题,写一段话,注意句式、内容的统一
四、小结例举诗句在生活中的运用,确实使语言更具韵味,使生活更有意
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