活动2：问题2：如图，当∠1=∠2时，图中还有那些相等的角？你能得出什么猜想？（引导学生观察分析、交流、归纳猜想）312cba
1．如图，已知四条直线AB、AC、DE、FG(1)∠1与∠2是直线_____和直线____被直线________所截而成的________角.(2)3∠与∠2是直线_____和直线...
ABCDEABCDOABCDEFHGF形Z形U形如图，填空(1) ∠1=∠2（已知）∴____//____（）3142(2) AB//CD（已知）∴∠3=____（）同位角相等，两直线平...
平行线被折线所截问题古美学校闫军两条平行线被第三条直线所截，我们得出了平行线的哪些性质？平行线的性质：1.两直线平行，同位角相等；2....
平行线一、教学目标1理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系2理解并掌握平行公理及其推论的内容3会根据几何语句画图，会用直...
12.2.1探索直线平行的条件(一)同步练习利用“同位角、第三直线”判定平行线自主学习知识梳理快乐学习1．同位角的特征（）在被截两直线的___...
第五章相交线与平行线5.1.1相交线教学目标：1．理解对顶角和邻补角的概念，能在图形中辨认．2．掌握对顶角相等的性质和它的推证过程．3.通...
DCBAOFEDCBADCBA187654321DCBA56北乙甲北GFEDCBA12自我检测：（一）选择题:1.如图1所示,ABCD,∥则与∠1相等的角(1∠除外)共有()A.5个B.4...
5.2平行线荷兰国旗俄罗斯国旗阿根廷国旗比利时国旗数学来源于生活短池游泳双杠如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可...
相交线与平行线专题复习——辅助线问题课后拓展(C)组１.如图，AB∥CD，试解决下列问题。（１）图①中，∠1+∠２=_______________________（...
132AECDBF人教版七年级数学下册相交线与平行线复习学案一、复习目标：1．复习巩固相交线与平行线的有关概念和性质，会用这些概念和性质进行...
cPba4321cba21巩义市新中镇初级中学七年级数学平行线的判定导学案课题平行线的判定课时第1课时课型新授课主备人赵书通授课人赵书通时间班级...
平行线的性质公理:同位角相等,两直线平行. ∠1=2,∠∴a∥b.判定定理1:内错角相等,两直线平行. ∠1=2,∠∴a∥b.判定定理2:同旁内角...
10.2平行线的判定第二课时一、观察：教材125页前面在用三角尺和直尺画平行线时（如图1），三角尺紧靠着直尺移动，所画直线平行，这时∠1与...
![邓青松-单元说教材-相交线与平行线[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202501/05/6555944/thumb-P1-0b3b0f1f-0347-4fb8-9cd3-6b5d57266fa4-320x240.webp)
教育部审定2012《义务教育教科书》七年级下册第五章相交线与平行线济渎路学校邓青松课程目标课程内容体例、特点内容结构立体整合教学建议评...
平行线的判定与性质习题课-2-平行线的性质平行线的性质：：两直线平行两直线平行同位角相等同位角相等内错角相等内错角相等同旁内角互补同...
襄阳市樊城区竹条实验中学七年级数学导案班级姓名日期主备人熊红娟备课组长蹲点领导（签字）：课题：5.2.2平行线的判定1课型：新授课课时：...
相交线和平行线泗阳县实验初级中学唐乃清判断正误（1）三条直线两两相交有三个交点。（）（2）经过任意三点中的两点画直线三条。（）填空如...
海南省文昌中学高中数学选修四：平行线分线段成比例定理教案教学目的：1．使学生理解平行线分线段成比例定理及其初步证明；2．使学生初步熟...
学科数学课题11.3.1平行线的性质课型预展课时间年月日累计第课时学习目标：1．理解平行线的性质和判定的区别．2．掌握平行线的三个性质，并...
