5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）执教：磨市镇中心学校杨敏学习目标：（1）理解平行线的性质；（2）经历平行线性...
相交线与平行线真题1.（2015武珞路期中）如图，AF∥DE，B为AF上一点，∠ABC＝60°，交ED于C，CM平分∠BCE，∠MCN＝90°(1)求∠DCN的度数(2)...
七年级数学科单元目标检测题（一）（相交线与平行线）班别姓名座号成绩一、选择题：（每小题3分，共30分。）1．下列说法中正确的序号有（）...
画垂线画平行线垂线练习平行线练习欣赏总练习拓展练习返回返回试试看1.过直线上的一点,画出与已知直线互相垂直的直线。2.过直线外的一点,画...
3磨市中心学校备课表备课时间：年月日1课题5.2.2平行线的判定班级学科七（2）班数学课型新授教学目标1、使学生掌握平行线的四种判定方法，...
5.1.2垂线(第一课时)教学目标：1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力.毛2.了解垂直概...
l1l2l3mnFEDCBA23.1.2平行线分线段成比例（新授课1课时）一、教学内容：①平行线等分线段定理；②平行线分线段成比例定理；③平行线分线段...
5.2.1平行线如图，分别将木条a、b与木条c钉在一起，并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线。转动a，直线a从在c的左侧与直线b相交逐步变...
第二章相交线与平行线3平行线的性质（第1课时）山东省青岛市第39中学荣秀梅课时安排说明：本节“平行线的性质”共分两课时完成，第一课时探...
5.3.1平行线的性质（第1课时）5.3.1平行线的性质（第1课时）本课学习由平行线的判定引入对平行线性质的研究，先通过操作确认得到性质1，再...
第五章相交线与平行线测试题姓名：______________1、∠与∠互为邻补角，则下列说法不一定正确的是（）A、∠﹥∠B、∠+∠=180°C、∠与∠有...
1ABCDEF磨市中心学校备课表备课时间：年月日1课题5.3.2平行线的性质和判定的综合应用班级学科七（2）班数学课型复习教学目标1、分清平行线...
新桥学校《相交线与平行线》测试题一、选择题(每小题2分，合计24分)1、如图所示，∠1和∠2是对顶角的是（）2、如图AB∥CD可以得到（）A、∠...
平行线的性质一、教材分析：本节课是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书七年级上册第2章第3节平行线的性质，它是平行线及直线平行的...
课题《新课改背景下初中课堂教学调控策略实验研究》教案《平行线的性质》教学设计融安县浮石镇中学———曾息芳一、教学设想与分析：1、班...
隆德县第二中学教学案七年级数学（下）课时作业：平行线的性质（第2课时）初一数学备课组课题3平行线的性质（第2课时）课型新授授课日期主...
如图，直线a、b被直线c所截，当满足_______条件时，ab∥。abc1324判定平行线的条件由“角”定“线”由“角”的数量关系（相等或互补）定“...
义务教育课程标准实验教科书四年级上册判断：平行线的下面画“√”,不是画“×”（）（）（）（）×√××你能平移三角板画出一组平行线吗...
2013学年下学期初一期末复习——《相交线与平行线》班别：姓名：学号：成绩:一、选择题（共30分）1．如图，若m∥n，∠1=105o，则∠2=（）A...
第二章《相交线与平行线》测试题一、选择题（每小题4分，共32分）1、下面四个图形中，∠1与∠2是对顶角的图形（）A、B、C、D、2、同一平面...
