33北师大七年级北师大七年级((下下))《《数学》数学》((北师大北师大..七年级下七年级下册册))回顾与思考一、直线交成的角直线交成的角回顾...
初中数学教学案例——探索平行线的性质一、案例实施背景本节课是一节公开课,课堂中数学优秀生、中等生及后进生都有,所用教材为人教版义务...
平行线的画法学习目标:1、会用三角尺和直尺熟练准确的画出一组平行线。2、会利用画垂线的方法准确的画出长方形。3、培养学生作图能力。4、...
5.2.2平行线的判定(1)复习回顾复习回顾::2.2.与一条直线平行的直线只有一条.与一条直线平行的直线只有一条.1.1.两条直线不相交,就叫平行...
相交线与平行线相交线与平行线相交线两条直线相交两条直线被第三条直线所截邻补角、对顶角垂线及其性质对顶角相等点到直线的距离同位角、内...
茅桥中学七上末《相交线与平行线》复习综合测试题班级姓名得分一、选择题:(每小题3分,共30分。)1.下列说法中错误的个数是()(1)过...
①2121②12③12④七年级下册《相交线与平行线》提高题一、选择题:1.下列所示的四个图形中,和是同位角的是()A.②③B.①②③C.①②④D....
哪一组中的两条直线互相垂直?××××过直线上一点画已知直线的垂线一放:放直尺,直尺的一边要与已知直线重合。二靠:靠直角三角尺,把直...
4.8平行线一、选择题1.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是()(A)平行.(B)相交.(C)相交或平行.(D)垂直.2.判定两角相等,不正确...
第五课时:5.2.1平行线【学习目标】知识:平行线的概念,平行公理及其推论方法:讨论,总结,归纳法情感:培养学习积极性.【学习重点】平行...
相交线与平行线在平面几何计算和证明中,应用十分广泛,对学生分析问题的能力、综合解题的能力要求更高。在学生学完“相交线与平行线”一章...
5.3.1平行线的性质(2)【学习目标】1.进一步理解平行线的性质,能用平行性质与判定去解决一些问题.2.在学习过程中进一步培养学生的推理能...
相交线、平行线复习测试题一、填空(每小题4分,共40分)1、一个角的余角是30º,则这个角的大小是.2、一个角与它的补角之差是20º,则这个...
平行线作业题1姓名1、如图1,AB∥CD,且∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,则α=()A、10°B、15°C、20°D、30°图1图2图32、...
课题:第四课时三角形一边的平行线的性质定理(原目标)目的与要求:1、学会用平行线分线段成比例定理证明这个性质定理。2、比例谈定理与平行...
平行线与相交线一、基础知识梳理(一)主要概念1.互为余角:如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角.2.互为补角:如果两个角的和...
4.8平行线一、填空.1.______________________________________,不相交的两条直线叫做平行线.2.在同一平面内,两条直线(不重合)的位置关系有_...
平行线分线段成比例精选题40道一.选择题(共14小题)1.如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分...
平行线的教学设计认知目标:1、使学生在自主探究活动中,认识平行线,会画平行线。2、使学生在在动手实践中,懂得平行线之间的距离及特点...
专题相交线与平行线模型1三线八角模型展现基础模型已知:AB//CD,EF分别交AB,CD于点M,N怎么用?1.找模型遇到“平行(//)”则考虑“三线八角”2....

