第二章相交线与平行线3平行线的性质第一环节：复习回顾，逆向猜想（1）因为∠1=∠5(已知)所以a∥b（）（2）因为∠4=∠(已知)所以a∥b（内错...
§4.8平行线厦门海沧实验中学黄奕顶同位角、内错角、同旁内角的特点：与被截直线的关系与截线的关系同位角内错角同旁内角被截直线的同一方...
cbaBAaCB课题：5.2.1平行线课型：新课学习目标：1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的两种位置关系；2．理解并掌握平行公理及其...
九、平行线判定教学反思在课程设计中，我注重了以下几个方面：1、突出学生是学习的主体，把问题尽量抛给学生解决。这节课中，我除了作必要...
10.1相交线一.相交线、对顶角1．线段、射线与直线2．角的认识(1)如图，∠AOB(2)互余：如果两个角的和为，那么这两个角互余；互补：如果两个...
凤台四中王辉复习巩固1.判定两直线平行的方法有哪几种？（请徒弟说给师傅听，找一位徒弟说给大家听）（1）同位角相等,两直线平行.（2）内错...
人教版七年级下册人教版七年级下册日常生活中有哪些例子给你以不相交的形象？请同学们想一想：很多国家的国旗上都有平行线古巴国旗俄罗斯国...
55.2.1平行线夏莉莉-2-问题：分别将木条a，b与木条c钉在一起，并把它们想象成在同一平面内两端可以无限延伸的三条直线。转动a，直线a从在c...
章末复习(一)相交线与平行线基础题知识点1相交线1．(和县校级月考)体育课上，老师测量跳远成绩的依据是(B)A．两点确定一条直线B．垂线段最...
小专题(一)平行线的性质与判定1．填写推理理由：如图，CD∥EF，∠1＝∠2.求证：∠3＝∠ACB.证明： CD∥EF，∴∠DCB＝∠2(两直线平行，同位...
5.3.1平行线的性质基础题知识点1平行线的性质1．(重庆中考)如图，直线AB∥CD，直线EF分别与直线AB，CD相交于点G，H.若∠1＝135°，则∠2的...
5.2.2平行线的判定基础题知识点1同位角相等，两直线平行1．(集美区模拟)如图，给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法，其依据是同位...
5.2.1平行线基础题知识点1认识平行1．(和平区期末)点P，Q都是直线l外的点，下列说法正确的是(D)A．连接PQ，则PQ一定与直线l垂直B．连接PQ，...
精品文档A．一个角小于它的补角七年级数学下册平行线测试题B．相等的角是对顶角C．同位角互补，两直线平行Dc．同旁内角互补，两直线平行a、...
平行线分线段成比例的基本图形在复杂的几何题中我们经常会遇到一些性质比较多的常见图形，在证题过程中起着举足轻重的作用，我们暂称它为基...
5.2.2平行线的判定回顾与思考回顾回顾&&思思考考☞☞在同一平面内在同一平面内相交相交平行平行的两直线叫做的两直线叫做平行线平行线..同...
相交线和平行线、实数检测试题（总分：100分时间：90分钟）一、选择题（每小题2分，共20分）1、立方根为8的数是（）A、512B、64C、2D、±22...
第五章相交线与平行线第五章复习小结第五章复习小结本章知识结构相交线平行线垂线两条直线相交两条直线被第三条所截一般情况相交成直角邻补...
教学内容平行线的性质平行线的性质平行线的性质大兴学校师恩才教学目标2、能力目标：经历观察、操作、推理、交流等活动，进一步发展空间观...
新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第五章相交线与平行线第七课时5.3.1平行线的性质第...
