九年级思想品德学案六第六课走强国富民之路学习目标导航１.认清我国现代化建设必须以经济建设为中心，激发学生积极投身我国经济建设的热情...
第七课走科教兴国之路时代的选择一、学习目标：【情感、态度、价值观目标】感受科技、教育对民族、国家的重要作用，增强热爱科学、热爱学习...
第三单元第8课走可持续发展之路【课题】可持续发展——我们面临的重要课题第1课时（总第课时）【学习目标】1、知道我国的人口、资源、环境...
第七课走科教兴国之路课标要求1．识记：科学技术是第一生产力；说出我国在科技教育方面的成就，知道与发达国家的差距。2．理解：我国实施科...
课题合作使生活之路更宽畅学习目标1、知识：了解合作的重要性。（体会合作的价值，明白生活离不开合作的道理。）2、能力：增强合作意识，努...
第八课走可持续发展之路学案第一框可持续发展——我们面临的重要课题【教师寄语】坚持科学发展观，促进人与自然和谐相处【学习目标】1、知...
第八课《走可持续发展之路》复习学案一、复习目标：1、.树立忧患意识,决心为经济社会的可持续发展做贡献。2.、正确认识我国的人口、资源、...
第29讲走可持续发展之路知考纲明考情理线索1.人地关系思想的历史演变2.人类所面临的主要环境问题3.可持续发展的基本内涵；协调人地关系的主...
第八课走自立自强之路学案第一框自己的事情自己做教师寄语：告别依赖，走向自立。学习目标：1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依...
思想品德九年级第三单元第6课导学案第6课走强国富民之路学习时间:【温故互查】议一议，说一说（二人小组交流回忆，5分钟）1、现阶段,我国实...
第六课走富国强民之路课标要求1.识记：知道党在社会主义初级阶段的基本路线的基本内容，懂得改革开放的必要性。2.理解：理解为什么以经济建...
第七课走科教兴国之路学案第一框时代的选择教师寄语：为中华之崛起而读书！学习目标：1、了解我国科技教育的国情，知道与发达国家的差距；2...
1-2探索之路(1课时)课型：新授主备人：审核人：“我从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然奥秘的无法遏制的渴望，而不是别的什么目的”...
课题走科教兴国之路主编人审核人学习目标1.熟记科济与教育的重要性，理解我国实施科教兴国战略的现实意义。2.熟记科济创新的重要性，自觉树...
第八课走自立自强之路学案第一框自己的事情自己做教师寄语：告别依赖，走向自立。学习目标：1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依...
国培学习成长之路主讲：王武全一、重庆国培，组织到位。目录二、学有所获，推荐应用。三、心领神会，体会多多。四、更新观念，重塑...
走韬奋之路主题班会执教：何林冲走韬奋之路竞赛题1、1909年父亲将韬奋送往上海南洋公学附属小学就读，青年韬奋立下志向：A、成为实业家B、...
人教版五年级下册语文导学案自学促能力阅读增聪慧2.丝绸之路编制人：梁玲华学生姓名：学习目标：1.会认识9个生字，读记、理解“矗立、栩栩...
走内涵发展之路创特色品牌学校（一）规范校风，推进学校和谐发展——赢在校风。校风建设是学校持续发展的核心竞争力，是学校精神文明建设的...
-1-高频考点训练(三十二)时间：25分钟分值：100分每日必练15分钟限时训练1．(2013·浙江省五校联考)下列词语中加点的字，注音全都正确的一...
