1. 认识“肆、桅”等 7 个生字，会写“艘、航”等 14 个字，会写“航行、风平浪静”等 9 个词语。2. 默读课文，理清故事的起因、经...
跳水第一课时 掌握基础是本节课的重要任务。掌握会认字的读音，掌握会写字的字形是教学重点。初读感知课文，了解课文的主要内容，并用要素...
北师大版 五年级 语文 上结合译文，注音释义(shè)(zhuì)(jù)(qì)(wú)渡。掉下。赶紧，急速。刻。我的。了。(yǐ)涉坠遽契吾矣从。...
他发明了什么 爱迪生发明了电灯泡，贝尔发明了电话，莱特兄弟发明了飞机……但是有一个人发明的“东西”，却是看不见、摸不着的。 爱迪生...
本节课的重点是引导学生懂得故事发生的过程，通过本篇的学习，感悟船长的机智和果敢。并设计环节：交流生活中面对紧急情况时候，我们也需要...
布达拉宫远景布达拉宫近景 布达拉宫位于中国西藏自治区首府拉萨市区西北的玛布日山上，是一座宫堡式建筑群。它最初是吐蕃王朝赞普松赞干布...
布达拉宫 想一想，哪座建筑物给你留下了深刻的印象。 交流课文的预习情况 谁给大家讲讲，你在预习课文时是怎样发现问题，又是怎样解决问...
田忌赛马1. 认识“策、荐” 2 个生字，会写“赢、拳”等 5 个字，会写“赏识、脚力”等 8 个词语。2. 默读课文，用自己的话讲讲田...
1. 这篇课文是从哪两个方面来介绍布达拉宫的？ 2. 这两方面内容让你产生了怎样的感受？ 3. 你是从什么地方得到这种感受的？画出相关语...
田忌赛马第一课时 掌握基础是本节课的重要任务。掌握会认字的读音，掌握会写字的字形是教学重点。初读感知课文，了解课文的主要内容，引导...
1. 这篇课文是从哪两个方面来介绍布达拉宫的？ 2. 这两方面内容让你产生了怎样的感受？ 3. 你是从什么地方得到这种感受的？画出相关语...
布达拉宫（第一课时）学习导航初读感知生字学习词语学习课后作业课文背景 布达拉宫是国家 4A级景区。布达拉宫是世界文化遗产、全国重点文...
复习巩固生字学习成果，然后是引导学生分析田忌赛马获得成功的原因，思考，作者是怎样把这一过程写具体的，体会人物特点，分享启示。设计思...
布达拉宫（第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课后作业课文总结课文学习第二课时学习目标1 、理解课文内容，理解布达拉宫无法估...
30* 齐天大圣大战二郎神语文 S 版 五年级语文上册 第六单元 主人公之一：齐天大圣主人公之二：二郎神谁会赢？ lǚ shēng rèn q...
罗丹作品—《走路的人》 奥古斯迪 · 罗丹，法国最杰出最有影响的现实主义雕刻家。 1875 年游意大利，深受米开朗基罗作品的启发，从而...
走路的人学习导航初读感知词语学习课后作业课文学习课文总结初读感知学习目标1 、理解文中意蕴丰富的句子，了解以米开郎琪罗为代表的文艺...
按照文言文的节奏朗读课文，读通顺课文，注意字词间的停顿，背诵课文。引导学生借助注释理解课文内容，用自己的话讲讲这个故事，体会文中告...
罗丹作品—《走路的人》 奥古斯迪 · 罗丹，法国最杰出最有影响的现实主义雕刻家。 1875 年游意大利，深受米开朗基罗作品的启发，从而...
29 武松打虎学习目标 1 、正确、流利、有感情朗读武松赤手空拳打死猛虎的片段，体会武松沉着、机智、勇敢的性格。 2 、能根据提示或重...
