体育学困生转化工作总结白青林我根据自己几年的教学实践，就体育教学中常见“学困生”的不良行为广泛听取了同行与学生们意见。并就此分析体...
第六小学2013—2014学年度第二学期教师个人研修工作计划六年级（1）班科任教师郭巧艳2014年2月23日本学期我校将继续加强对学困生转化工作，...
学困生转化对策针对“学习困难学生”的成因----情感冷漠，人际关系智能差，结合我们班是一个普通班的现状，我在班级管理中采取以下对策。一...
学困生帮扶方案一、个案情况逯登斐，男，10岁，四年级学生，小学二年级下学期以前，其语文、数学成绩在班内也位于中等偏上水平，但后来成绩...
学困生成长档案学生姓名王晨阳就读班级1班学习导师高峰学生家庭住址航宇路家长联系话18791239400学困生的基本情况分析王晨阳同学聪明伶俐但...
学困生心理状况及成因分析1.学习困难生感知整体性差，对数学题的知识结构和形式结构的感知不精确，往往只注意一些孤立的现象，忽视数学间的...
学困生帮扶计划一、找出原因教师是学生最好的心理医生，深思熟虑地、仔细耐心地研究儿童的智力发展情感发展和道德发展的情况，找出原因，采...
语文学困生转化计划本学期，我将接手七年级一个班的语文教学工作，经过这几年的教学，我发现，学生在语文学习中的“两极”分化现象很明显。...
学困生转化跟踪档案班级：学科：辅导老师：学生基本情况姓名性别出生年月上学期期末成绩学困情况简析转化目标及措施转化过程记录月份辅导内...
学困生转化措施方案一、学困生产生的原因：学困生学习困难有自身的问题，由于个性差异，有的学生好动、贪玩，上课注意力不集中，学习习惯较...
学困生调查表班级_________姓名_________1、你愿意与老师交流吗？A愿意（）B有时愿意（）C不愿意（）2、你喜欢上课吗？A.喜欢（）B.比较喜...
研修活动方案设计（模板）研修主题学困生辅导和转化措施背景原因多年来，在教学过程中总会有个别同学学习跟不上，表面看似只是一个孩子成绩...
学困生转化对策三预防学困生形成的几点做法1、首先加强学生心理素质教育。对学生讲述一些心理常识，鼓励学生自我认识，自我锻炼。并让学生...
学困生成长档案学生姓名刘鑫磊学生家庭住址山口学困生的基本情况分析该学生的学习习惯比较差，作业完成不及时，需要老师的时刻监督，在家里...
学困生更需要关注在缺少社会和家庭关爱的环境中成长起来的畸形群体。这类学生的成绩一般不够理想，多数被称为“后进生”，很少有人关心他们...
学困生转化对策二小学生常见（八类）“学习心理障碍”疏导的基本对策1.疏导闭锁心理的基本对策（1）.给孩子以真爱老师是孩子除父母之外接触...
《化学学困测查与学困生转化研究》问卷调查分析灵璧中学张庆磊一、调查目的：在初中阶段学困生是比较常见的，指智力正常，但学习困难、厌学...
学困生成因家长问卷调查表班级_____学生姓名______家长签字：你认为造成孩子学习困难的原因：1、反应不够敏锐，接受事物的能力偏低2、记忆...
学困生帮扶计划一、指导思想本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓起，课内与课外相结合...
学困生心理问题分析及对策中宁县第三小学聂玲芳苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可...
