学困生帮扶计划在学困生的转化工作中，做为教师要倾注爱心，发现学生的闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力...
蚌埠市教育科学研究重点项目农村小学“学困生”的成因及对策研究立项申请书填报须知1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规...
《调动学困生学习积极性的策略研究》阶段性小结自20世纪90年代以来，基础教育改革在世界各地受到前所未有的重视。如何关注学困生，提高学习...
《农村小学“学困生”成因及对策的研究》课题研究方案一、课题提出的背景1.素质教育的需要素质教育的要义之一就是面向全体，使每一个学生通...
农村初中英语早期学困生地成因及转化策略摘要：农村学校在使用新目标英语过程中,两极分化现象比较突出,学困生人数明显增加,给英语教案目标...
无净居寺中学毕业班转化“学困生”活动方案依据教体局教研室文件精神，为有效转化“学困生”，促进“学困生”全面发展，缩小低差生面，全面...
关于学困生阅读能力低下原因分析及对策思考一、课题的提出：（一）现实状况新课程为我们的孩子安排了一篇篇充满童趣、学生喜闻乐见的文章，...
关于学困生阅读能力低下成因分析及对策思考2课题负责人：周其绍一、课题的提出及意义：调查研究表明，国内外都存在学龄儿童在某种程度和方...
学困生转化计划学困生转化计划一、指导思想以素质教育为指导，以小学科学新课程标准中“科学教育要面向全体学生，实现人人学有价值，人人都...
学困生错题成因分析及解决对策研究课题开题报一、课题的背景及意义：（一）、课题背景1。我们学校地处XX县区最北面，在XX县区、萝岗区交界...
关爱学困生活动方案【篇一：关爱学困生活动方案】关爱学困生活动方案一、指导思想为了实施素质教育，营造全社会关心、支持教育发展的良好氛...
驻马店市第二十六小学关爱留守儿童、学困生工作实施方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立...
关爱留守儿童帮扶学困生摘要：本文从学困生的转化入手，结合自己的亲身经验进行分析和研究，提出了转化学困生的对策，并结合案例进行分析和...
初三优生座谈会发言稿亲爱同学们:大家好!今天是3月号号,离中考整整天!把双休日和清明节、端午节除开，其实有效时间只有60多天。怎么办？时...
学困生辅导计划一、指导思想素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的。本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只...
2011——2012学年度第第二学期六年级（1）班学困生转化工作计划一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质...
《农村初中学困生成因及教育策略研究》研究报告一、课题的提出：随着九年义务教育的实施，小学生全部升入初中，再加上农村留守儿童的不断增...
大学英语论文：大学英语“学困生”和“学优生”英语学习需求的对比分析【中文摘要】国内外学者关于需求分析的研究可以说是硕果累累。国内研...
小学一年级学困生评价评语小学一年级学困生评价评语1.看到你能按时完成作业是我最高兴的时候，可是这样的时机太少了。你有一定的学习能力，...
小学二年级学生学困生评语小学二年级学生学困生评语【优秀篇】1.每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学...
