课题第13课动荡的中东地区教时1主备人教学三维目标教学重点难点教学重点战火频仍的中东、中东地区错综复杂的矛盾教学难点巴勒斯坦问题由来...
第13课动荡的中东地区情感目标：通过对中东地区动荡局面形成原因和该地区错综复杂的矛盾产生原因的分析。能力目标：概括战火频仍和动荡不安...
第13课动荡的中东地区教学内容本课内容在教材第75—79页。具体教学内容为：战火频仍的中东、“委任统治权”、犹太复国主义运动、“巴以分治...
中东问题的由来与发展【课程标准】1、了解中东战争发展过程2、认识中东问题的复杂性【教材内容分析】本课教材由三个部分组成，分别从历史渊...
第13课动荡的中东地区教学目标基础知识了解中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济等方面的重要价值掌握中东问题的复杂性以及对解决该地...
第13课动荡的中东地区教学目标：要求掌握的知识：通过本课的教学活动，要求学生掌握以下知识点：中东地区的地理范围，中东地区在交通、经济...
第19课两晋南北朝的动荡与进步教学目标了解两晋南北朝的史实，北方少数民族大量内迁的时间，江南的开发，内迁的主要民族及其影响北魏建国和...
从大历史动荡看中国今天需要怎样的公司治理1533-2002《新财富》2002年11月郎咸平/文编者按：研究表明，小股民难以通过“激励合同”将经理人...
