送孟浩然之广陵教学目标：1.正确，流利有感情地朗读课文，背诵课文。2.感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深厚情谊。3....
示儿教学目标：1.学会本课生字词。2.了解诗的内容和写作的时代背景，体会诗人抒发的强烈的爱国情感。3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵...
中国现代诗歌四首教学目标1、朗读品味，咀嚼诗歌语言，深入意境，把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。教学...
外国诗歌四首一、学习《致大海》1、走近作者普希金（1799～1837）俄国浪漫主义文学的杰出代表，现实主义文学的奠基人，现代标准俄语的创始...
杜甫诗四首同步练习一、积累与运用1.给下面加点字注音。车辚辚（），马萧萧哭声直上干（）云霄归来头白还戍（）边千村万落生荆杞（）吴楚东...
杜甫诗四首备课资源一、作者简介杜甫（712~770），字子美，祖籍河南巩县。祖父杜审言是唐初著名诗人。青年时期，他曾游历过今江苏、浙江、...
宋词四首学习目标学习提示1.知识目标：①理解四首词各不相同的表现特点，体会婉约、豪放派各异的风格。②理解写景、咏史、抒情相结合，景中...
观沧海碣石jié澹澹dàn竦峙sǒng’zhì萧瑟sè哉zāi莺yīng涯yá堤dī蹄tí啄zhuó观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生...
30诗四首第一课时藁城市九门乡中学杨朝霞第六单元不为五斗米折腰整体感知•听朗读，自主探究，思考问题：听朗读，自主探究，思考问题：•（...
15.古代诗歌四首《观沧海》——曹操《次北固山下》——王湾《钱塘湖春行》——白居易《天净沙秋思》——马致远观沧海曹操曹操（公元155－22...
焉耆县第二中学2013—2014第一学期集体备课教案课题【15、古代诗歌四首】科目【语文】年级【七年级】课时【两课时】授课教师【陈彩玲】主备...
《古代诗歌四首》教学设计一、课题：古代诗歌四首二、教学目的：1.学习这四首诗,朗读、背诵这五首诗词。；2.理解四首诗歌的意境；3.理解作...
1、了解有关每首诗的作者的文学常识及时代背景。2、结合时代背景，整体把握并理解诗的思想内容。3、理解诗中个别词、句的特殊含义和意境。4...
•《静夜思》剖析•《登高》剖析课程背景与目的02介绍文言文复习课程的开设背目的景，强调文言文在高考中的重要地位。01课程背景明确本课程...
银川十六中教案课题：古诗四首主备人：张素利课时：2组长审核：教学目标1．培养学生对我国古代文化的兴趣。2．体会诗歌所描绘的意境。3．体...
赏析诗歌的方法赏析诗歌的方法1、朗读诗歌4、品味语言2、弄懂诗意5、想象感悟3、理解内容诗歌的分类诗歌的分类•1．从诗歌的形式可分为：•...
《古代诗歌四首》教学设计【教学目标】知识与能力：1．了解古代诗歌体裁的有关知识2．培养学生朗读古代诗歌的节奏感3．能够准确背诵并默写...
