外国诗歌四首《致大海》教案1、课文解读。(1)作者简介。普希金是俄罗斯近代文学的奠基者和俄罗斯文学语言的创建者。他一生创作了800多首抒...
总第1页课题古诗四首课型读讲授课时间月日（星期）第1课时（共2课时）教学目标1.学会6个生字。2.查字典、看注释，理解诗句的意思。3.想象每...
高二语文第6课边塞战争诗四首粤教版一、从军行(其一)1．作者简介：王昌龄(约698—757)，字少伯，太原(今属山西)人，一说为京兆万年(今陕西...
古诗四首教学目标1．学会13个生字（包括多音字“单”）。2．查字典，看注释，理解诗句的意思。3．想象每首诗所描绘的情景，体会诗人表达的...
高二语文第17课爱国诗四首粤教版一、鹧鸪天建康上元作1．作者及写作背景简介赵鼎(1085—1147)，字元镇，自号得全居士。解州闻喜(今属山西)...
高三语文李白诗歌四首人教版【同步教育信息】一.本周教学内容李白诗歌四首二.教学重、难点通过学习李白的四首诗歌规范同学们的诗歌鉴赏方法...
一○唐诗四首文本解读一、整体感知1．《宣州谢楼饯别校书叔云》谢楼，是南齐著名诗人谢任宣城太守时所建，又称北楼、谢公楼。这首诗是天宝...
15古代诗歌四首课题15、《古代诗歌四首》课时2课时课型新授型教学目标1．了解诗词有关知识。2．品味语言，体味诗词意境。3．有感情地反复朗...
唐诗四首文本解读一、整体感知1．《宣州谢楼饯别校书叔云》谢楼，是南齐著名诗人谢任宣城太守时所建，又称北楼、谢公楼。这首诗是天宝末年...
优翼课件导入新课讲授新课课堂小结当堂检测学练优七年级语文上（RJ）教学课件4古代诗歌四首古代诗歌四首曹操（155～220）字孟德。东汉末政...
古诗四首课题古诗四首主备学生【学习目标】1、能让学生有感情地朗读背诵并默写这四首诗。2、学生能理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的...
归园田居陶渊明在陶渊明的晚年，江州战乱频繁，百姓流离失所，在饥寒中挣扎的陶渊明，多少希望有一个无君、无臣，没有赋税，没有战乱的“世...
《古代诗歌四首》练习一、基础知识1．按原文填空。①《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是：________，________；________，________。②《...
同学们，我国的唐代、宋代、元代分别有哪种文学体裁发展得最有成就？(唐诗、宋词、元曲)的确，中国自古就是一个诗的国度，以古老的《诗经》...
思考：什么是“以诗言志”？王湾次北固山下次/北固山下王湾客路/青山外，行舟/绿水前。潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。海日/生/残夜，江春/入...
《渔家傲秋思》1.首句写“塞下秋来风景异”与词人家乡中原相比“异”在哪些方面？请结合全词简要分析。“衡阳雁去”,表明塞下天气极寒冷,与...
自主学习——合作交流——展示归纳——巩固提升2020年9月日班小组___姓名__________累计课时6《古诗四首》课堂学习单主备人：蒋婵审核人：...
人教版八年级语文（上）30《诗四首》采菊东篱下，悠然见南山。忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。有良田美池桑竹之属...
《古代诗歌四首》导学案学习目标：1.学习这四首诗,朗读、背诵这四首诗词。；2.理解四首诗歌的意境；3.理解作者的思想感情。学习重点：1.朗...
古代诗歌四首观沧海壹作者简介曹操（155—220），字孟德，沛国谯郡人，东汉末年的政治家、军事家、诗人。善诗歌，以慷慨悲壮见称。汉献帝建...
