诗四首教学目标：1、体会诗歌语言特点2、背诵并默写四首诗歌。3、理解诗歌的基本内容4、品位诗歌的意境。教学重点、难点：1、握诗歌的感情...
古诗四首(春望、泊秦淮、十一月四日风雨大作、过零丁洋)【设计思想】诗歌教学重在引导学生体味诗歌的意境美、语言美和韵律美。在缓歌慢唱、...
古诗四首（两课时）目标预设1、反复朗诵诗歌，领略诗人深沉的爱国情怀。2、深入理解名句，培养学生品位语言鉴赏诗歌的能力。3、加强合作学...
古诗四首教学目标：一、朗读并熟练背诵四首诗歌。二、学习并领悟诗歌的意境。体会诗人的爱国情怀。三、研读品味，体悟诗的表现手法。四、掌...
诗四首（《归园田居》《使至塞上》《渡荆门送别》《游山西村》）教学目标有感情地朗读并熟练地背诵这四首诗。品味语言，体味诗歌的内涵。培...
第_______课时授课时间年月日第周星期教学课题诗四首（第一课时）教学目标(一）品味语言，体味诗歌的内涵。(二)培养学生热爱祖国古代文化的...
15古代诗歌五首第一课时教学内容：学习《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》。教学设计观沧海曹操1、导入新课：曹操，字孟德，东汉...
选修自主赏析四首分析课件•引言•自主赏析四首诗歌•诗歌主题及情感分析•诗歌艺术特色及表现手法•诗歌语言风格及修辞手法•诗歌意象及象...
八年级语文第九课古诗四首精练精析试题一、直接填空。1._______________，恨别鸟惊心。2.烟笼寒水月笼沙，_____________。3.僵卧孤村不自哀...
古代诗歌四首•《观沧海》•《次北固山下》1.背景链接。《观沧海》是曹操的名篇，也是一首完整的写景诗篇，建安十二年（公元207年）；曹操...
八年级古诗四首复习题1、对陆游的《十一月四日风雨大作》一诗品析有误的一项是：DA、诗的一、二句集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人...
15.古代诗歌四首《观沧海》——曹操《次北固山下》——王湾《钱塘湖春行》——白居易《天净沙秋思》——马致远观沧海曹操东临碣石，以观沧...
作者：冰心执教：韦群珍冰心(1900---1999)原名谢婉莹，福建长乐人，现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。《母亲》•母亲呵！•天上的...
唐诗中，有很大一部分诗歌是反映边疆地区自然风光和边地军民生活的，这些诗我们称之为边塞诗。边塞诗题材开阔，内容包括：边塞风光；边疆战...
八年级上册30诗四首一归园田居其三（晋·陶渊明）1.这首诗可分①种豆的地点及劳动结果，②劳作的辛苦与执着，③自己的田园之乐三层意思。2....
诗四首1.了解这四首诗的作者及相关背景知识。2.分析四首诗中的景物描写，体味文中情景交融的意境，欣赏作品的意境美。3.树立热爱祖国民族文...
七年级上册第一单元整合教学设计古代诗歌四首教学目标：1.准确、流利、有感情地朗读，结合朗读展开想象，感受诗歌。要发挥联想和想象，边朗...
课题古代诗歌四首2备课人张智课时第二课时教学目标情感态度与价值观：反复朗读中启发阅读兴趣，领会诗歌的意境美、语言美，受到美的熏陶和...
诗四首归园田居（其三）使至塞上渡荆门送别游山西村归园田居归园田居陶渊明陶渊明不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮...
