《混合运算》教案（第1课时）教学内容：教材第47页中的例1及相关内容。教学目标：1．使学生理解并掌握加减、乘除混合运算顺序，并能正确进...
玉屏中心小学：刘艳艳你认识下面的图形吗？数一数它们各有几个角？3个4个4个4个角顶点边边11记作：读作：角1顶点边边一个角有()个顶点（）...
《数的大小比较》教学设计榆中县文成小学齐贞菊教学内容：p42例5教学目标：1.知道比较两个数大小的方法，会比较100以内数的大小。2.能够运...
10端午粽教学目标1.会认读本课13个生字，会写7个生字。2.有感情地朗读课文，能读好长句子。3.知道端午节的由来，理解文中含义。4.激发学生...
课题分类：单一标准课型数学任课教师教学内容简析我们充实了原义务教材“准备课”中按单一标准分类的内容，增加了按不同标准分类，通过操作...
角的认识执教者：王宏雄判断下面的图形哪些是角？那些不是角？（1）（2）（3）（5）（4）角也可以看成是由一条射线绕着它的端点旋转而成的...
观察物体石景山实验小学分校尹亚茹（1）（2）（3）（4）1.下面这些图分别是谁看见的？请在下面连一连。（1）（2）（3）（4）2.连一连。3.说...
长度单位第一课时：认识长度单位厘米授课人：李晓婷如果让你用身体的一部分进行测量，你打算怎么测？在古时候，想知道物体的长度不是件容易...
教材分析：“三位数加三位数的连续进位加法”是人教版《义务教育课程试验教科书数学》三年级上册第二单元第二课时的教学内容。本课是在学生...
看成一个整体平均分成4份每份是它的14
猜一猜：绿衣小英雄，田里捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。青蛙•http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com绿色圃中学资源...
认识钟表教学设计第一课时认识整时【教学目标】1.知识目标：认识钟表的时针和分针，学会看整时，学会两种表示时间的方法。2.能力目标：通过...
《观察物体》教案宁波市海曙外国语学校朱燕一、教学目标1、知道在不同位置观察到的物体的形状可能是不同的；能正确辨认从不同位置观察简单...
认识几时几分分针时针7时7:001分分针走1小格是1分20分15分10分5分10202530354045505560时针走（）大格，分针正好走（）圈，也就是（）个小...
第5课时解决问题（一）[教学目标]1、初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。2、能理解问题中的“至少、最多”。3、培养学生收集...
北师大版四年级下册第五单元认识方程问题探究练习拓展说一说，从这三幅图中你看懂了什么？平衡相等关系等量关系1只鹅的质量=2只鸭子的质量+...
/观察物体一一、联系生活实际，组织学生感受数学的力量，自助学习和小组合作。师：这节课老师请几个小伙伴和我们一起学习，你想知道它们是...
教材及学情分析：教材分析：本节课的教学内容是人教版四年级上册第37－38页角的度量，它是在学生初步认识了角和直角，并明确了角的概念，知...
天地摘果子啦！下上五王三一二四
比一个数多（少）的数教学目标：知识点：1、使学生会分析“求比一个数多（少）几的数是多少”的问题。会比较分析同类应用题。2、能利用所学...
