1.3.3有理数的减法（一）教学目的：（一）知识点目标：使学生掌握有理数减法法则并熟练地进行有理数减法运算。（二）能力训练要求：1.利用...
高中生物1.3.3《人脑的高级功能》教案中图版必修3课题人脑的高级功能教学目标1．说出人脑高级功能的研究方法。2．概述人脑的高级功能，区别...
实践中的“一国两制”教学目标（一）知识与技能：（二）过程与方法：（三）情感态度与价值观：教学重点：“一国两制”。教学难点“一国两制...
战胜挫折开拓进取教学目标1.认识人的生活态度和心理承受能力与困难和逆境两种结果之间的关系，领悟提高心理承受力、保持积极进取的精神状态...
战胜挫折开拓进取案例背景教材分析本框由“反挫训练”和“勇于创新”两部分内容构成，主要介绍了反挫训练的一些策略和方法，培养学生勇于战...
实践中的“一国两制”一、教材分析1．教学目标：解决台湾问题的基本方针；坚持“一国两制”方针，实现祖国统一.2．教学重点：“一国两制”...
习题课一、基础过关1．函数f(x)＝xcosx的导函数f′(x)在区间[－π，π]上的图象大致是()2．函数y＝xcosx－sinx在下面哪个区间内是增函数()A...
1.3.3函数的最大(小)值与导数一、基础过关1．函数f(x)＝－x2＋4x＋7，在x∈[3,5]上的最大值和最小值分别是()A．f(2)，f(3)B．f(3)，f(5)C．...
1.3.3非(not)一、基础过关1.已知全集为R，A⊆R，B⊆R，如果命题p：x∈A∩B，则“非p”是()A.x∈AB.x∈∁RBC.x∉(A∪B)D.x∈(∁RA)∪(∁RB)2...
1.3.3条件语句一、基础过关1．阅读下列程序：ReadxIfx≥0Theny←xElsey←－xEndIf用一个函数表示y与x的关系为________．2．阅读下列程序：...
1.3.3函数的最大(小)值与导数课时目标1.能够区分极值与最值两个不同的概念.2.会求闭区间上函数的最大值、最小值(其中多项式函数一般不超过...
1.3.3函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象(一)课时目标1．了解φ、ω、A对函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的图象的影响.2.掌握y＝sinx与f(x)＝Asin(ωx＋φ...
1.3.3函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象(二)课时目标1“”．会用五点法画函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)的图象.2.明确函数f(x)＝Asin(ωx＋φ)(A、ω、...
3.3全称命题与特称命题的否定课时目标理解全称命题、特称命题的含义，能正确地对全称命题和特称命题进行否定．1．要说明一个全称命题是错误...
【成才之路】-学年高中数学1.3.3函数的最大(小)值与导数同步测试新人教A版选修2-2一、选择题1．函数y＝2x3－3x2－12x＋5在[－2,1]上的最大...
【成才之路】-学年高中数学1.3.3已知三角函数值求角基础巩固新人教B版必修4一、选择题1．以下各式中错误的是()A．arcsin1＝B．arccos(－1)...
1.3.3条件语句1．条件语句的一般形式是“IfAThenBElseC”，其中B表示的是________．(填序号)①满足条件时执行的内容；②条件语句；③条件；...
温故知新•1、分析青少年涉入“雷区”的原因有哪些？•2、怎样做才不会涉入“雷区”（或一些不必要的牺牲给予我们什么启示）？煮蛙实验1、...
第3课时地球公转与自转共同作用下产生的地理意义一、选择题1．北半球夏至日，正午太阳高度角达到一年中最大值的纬度范围是()A．23°26′N～...
1.3.3金属的腐蚀与防护同步练习鲁科版选修41．普通干电池两极材料是锌和石墨棒，两极间为KOH糊状物，下列说法错误的是()A．干电池中锌作负...
