1．3.3循环语句1．如图所示的伪代码中，下列说法正确的是()A．循环体语句执行2014次B．循环体无限循环C．循环体语句只执行一次D．循环体语...
【金版学案】2015-2016高中数学1.3.3函数的奇偶性练习新人教A版必修11．奇偶性定义：如果对于函数f(x)定义域内的任意x都有f(－x)＝－f(x)，...
课题：1.3.3函数的奇偶性与单调性的综合学习目标展示1.理解奇偶函数的单调性的性质；2.会解决有关抽象函数的单调性与奇偶性的问题.衔接性知...
【成才之路】2015-2016学年高中数学1.3.3已知三角函数值求角课时作业新人教B版必修4一、选择题1．以下各式中错误的是()A．arcsin1＝B．arcc...
1.3.3条件语句课时目标1.理解条件语句.2.能够用条件语句编写选择结构的程序．1．条件语句表达算法的__________结构．2．条件语句的一般形式...
第3节物质的量浓度（第三课时）本节是位于鲁科版化学必修一第一章第三节第三课时：本节课学生是在学习了“物质的量”的基础上引入的新的表...
第三课时不同类型的晶体【教学目标】1、以不同类型的晶体为例，认识物质的多样性与微观结构有关系。2、认识不同的物质可以形成不同的晶体，...
综合探究走进哲学问辩人生（哲学的功能）教学课时安排：1课时【导入新课】寓言故事：哲学家与船夫一个船夫在湍急的河中驾驶小船，船上坐着...
第一单元综合探究走进哲学问辩人生教学目标中国古代成语故事包含了哪些哲学道理？这些哲理与人们的生活和实践有什么关系？自然科学家为什么...
第三课时从废物到资源—生活垃圾资源化教学目标知识与技能：1．了解生活垃圾资源化的重要意义；2．认识垃圾沼气是一种可回收利用的能源；3...
唯物主义与唯心主义的根本分歧教案课题：唯物主义与唯心主义的根本分歧目的：识记哲学的基本问题；两个基本派别；两者的根本分歧理解根本分...
第三节元素周期表的应用元素周期表的规律总结与应用第三课时【教学目标】w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1.了解元素“位、构、性”三者间的关系，初步...
第3课时物质的量浓度本节教材是在介绍了物质的量的基础上引入的新的表示溶液组成的物理量，通过本节的探究既巩固对物质的量的运用，又在初...
第3节化学中常用的物理量----物质的量第3课时物质的量浓度知识与技能：1.使学生理解物质的量浓度的概念；。2.使学生学会一定物质的量浓度溶...
第3节化学中常用的物理量----物质的量第3课时物质的量浓度知识与技能：1.使学生理解物质的量浓度的概念；。2.使学生学会一定物质的量浓度溶...
1.3.3《物质的量浓度》教学设计【教学目标】（一）知识与技能目标1、理解“物质的量浓度”的含义，了解化学中引入“物质的量浓度”的意义。...
第3节人脑的高级功能上课时间年月日第课时总课时课题人脑的高级功能教学目标1．说出人脑高级功能的研究方法。2．概述人脑的高级功能，区别...
第一章认识化学科学第3节物质的量浓度（第三课时）本节是位于鲁科版化学必修一第一章第三节第三课时：本节课学生是在学习了“物质的量”的...
