让生命之花绽放一、学习目标[知识目标]懂得生命的珍贵，知道一些常用的求生、救生(自救、求救、救人)方法，和常用的一些应急电话。[能力目...
2.1.3函数的单调性教学目标：理解函数的单调性教学重点：函数单调性的概念和判定教学过程：1、过对函数xy2、xy3、xy1及2xy的观察...
第3节分离规律在实践中的应用［课标要求］1.举例说明分离规律在医学实践和育种中的应用2.体验生物科学的应用价值,关注生物科学的发展对社会...
2.3平面镜成像学习目标：1．了解平面镜成像的特点。2．了解平面镜成的是虚像，了解虚像是怎样形成的。3．理解日常生活中平面镜成像的现象。...
第三节分离规律在实践中的应用目标导航1.结合实践，简述分离规律在医学实践和育种中的应用。2.结合实例，归纳分离规律的解题思路与技巧方法...
2.1.3函数的单调性1(4)yx2(3)yx2x(2)y2x21yx1请同学们画出下列函数图象的简图复习引入：Oxy1xy11Oxy2x2y...
2.1.3相等向量与共线向量班级学号姓名成绩1.设为非零向量，已知与共线，与不共线，则与()A.一定共线B.一定不共线C.不一定共线D.可能共线2....
空间中直线与平面之间的位置关系任北平思考?(一)线段A′B所在直线与长方体ABCD-A′B′C′D′的六个面所在平面有几种位置关系?ABCDA′B′C′...
2.1.3分层抽样教学目标：1、知识与技能：（1）正确理解分层抽样的概念；（2）掌握分层抽样的一般步骤；（3）区分简单随机抽样、系统抽样和...
2.1.3函数的单调性教学设计一、教材分析函数的单调性是函数的重要性质．从知识的网络结构上看，函数的单调性既是函数概念的延续和拓展，又...
2.1.3两条直线的平行与垂直(1)教学目标：1．正确掌握两条直线平行的判定方法及其应用2．理解用直线方程中的量来刻划两条直线的平行关系3．...
xyDBCAO2.1.3两条直线的平行与垂直(2)教学目标：1．掌握两条直线垂直的判定方法，并会根据直线方程判断两条直线是否垂直2．理解两条直线垂...
2.1.3函数的单调性教学设计一、教材分析函数的单调性是函数的重要性质．从知识的网络结构上看，函数的单调性既是函数概念的延续和拓展，又...
2.1.3函数的单调性教学目标：理解函数的单调性教学重点：函数单调性的概念和判定教学过程：1、过对函数xy2、xy3、xy1及2xy的观察...
2.1.3分层抽样教学目标（1）正确理解分层抽样的概念；（2）掌握分层抽样的一般步骤；（3）区分简单随机抽样、系统抽样和分层抽样，并选择适...
2.1.3函数的简单性质（1）教学目标：1．在初中学习一次函数、二次函数的性质的基础上，进一步感知函数的单调性，并能结合图形，认识函数的...
抽样方法（3）——分层抽样学习目标（1）理解分层抽样的概念与特征，巩固简单随机抽样、系统抽样两种抽样方法；（2）掌握简单随机抽样、系...
2.1.3函数的单调性教案教学目标：理解函数的单调性教学重点：函数单调性的概念和判定教学过程：1、过对函数、、及的观察提出有关函数单调性...
