3 分层抽样1 、我们已经学过哪些抽样的方法
2 、简单随机抽样常用的方法有哪些
简单随机抽样 、系统抽样复习回顾 抽签法 、随机数法 设计抽样方法时,核心是如何使抽取的
因此,应充分利用对总体的了解
样本具有代表性问题:( 2 )能否在 24300 名学生中随机抽取 243名学生
( 3 )能否在三个学段中平均抽取
( 1 )总体个数、样本容量分别是多少
思考:假设某地区有高中生 2400 人 , 初中生10900 人 , 小学生 11000 人
此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因 , 要从本地区的中小学生中抽取 1% 的学生进行调查 , 你认为应当怎样抽取样本
问题:思考:假设某地区有高中生 2400 人 , 初中生10900 人 , 小学生 11000 人
此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因 , 要从本地区的中小学生中抽取 1% 的学生进行调查 , 你认为应当怎样抽取样本
( 4 )三个学段中个体有较大差别,应如何提高样本的代表性
( 5 )如何确定各学段所要抽取的人数
应考虑他们在样本中所占的比例
按比例分配人数到各个阶段,得到各个学段所要抽取的个体数
高中生人数 :2400×1% = 24然后分别在各个学段运用简单随机抽样或系统抽样方法抽取
初中生人数 :10900×1% =109小学生人数 : 11000×1% = 110思考:假设某地区有高中生 2400 人 , 初中生 10900人 , 小学生 11000 人
此地区教育部门为了了解本地区中小学生的近视情况及其形成原因 , 要从本地区的中小学生中抽取 1% 的学生进行调查 , 你认为应当怎样抽取样本
一般地 , 在抽样时 , 将总体分成互不交叉的层 , 然后按照一定的比例 , 从各层独立地抽取一定数量的个体 , 将各