长春版语文二年级吕宏伟丝毫妨碍继续刮目相看七嘴八舌人群责备耳目一新与众不同读一读
被赶出家门的小麻雀教学目标：1.读写词语，能用“商量”写一句话。2.根据自己的体会有语气的朗读课文，适时的展开想象。3.感受麻雀父母的良...
与众不同的麻雀教学目标：1.知识与技能：识记本课7个会写的生字，9个会认识的生字。正确规范的书写，培养良好的书写习惯。正确、流利、有感...
麻雀教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、...
《麻雀》教学设计教学目标1．通过对课文内容的理解，体会老麻雀为了保护小麻雀表现出的那种强大的力量。2．通过对重点段落的教学，进一步学...
小麻雀[内容简析]这篇课文讲的是一只还不会飞的小麻雀（普季克）住在屋檐下的窝里，它对外面的世界充满了好奇。妈妈不断地告诫它要小心，掉...
麻雀五年级作文麻雀五年级作文在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达...
《麻雀》教学设计教学要求：1.通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗搏斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解作者所...
《麻雀》教学设计丽日小学张华教学目的：1、认识15个生字，学会其中12个；理解“野物、分明、蓬起、绝望、拯救、安然”等词语的意思。2、初...
四年级上册四年级上册《《麻雀麻雀》》来宾市中南小学：韦咏洁同学们，在人世间有许许多多的同学们，在人世间有许许多多的东西让我们深受感...
仰天湖桂花坪小学1702班课时练习16麻雀第一课时学号;姓名：一、看拼音，写汉字。róngmáoyáchǐshēnqūyǎnhùyòuxiǎo（）（）（）（...
空气占据空间吗教学目标：知识与技能空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。过程与方法：用实验方法证...
麻雀洪江市湾溪中心学校邓剑霞教学目标：知识与技能：(1)理解课文中重点句子的意思。(2)正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法(1)通过...
类文阅读-16麻雀画眉我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致至）就被抛...
《麻雀》说课稿一、说教材《麻雀》是九年义务教育人教版第五单元第十六课，课文出自19世纪俄国著名现实主义作家屠格涅夫之手。叙述了一只老...
范仲淹的故事教学目标：1、知识与技能指导学生认识“肴、岂、泱”3个生字，会写“淹、岳、粥、寝、凌、佳、肴、岂、咽、宰、泱”11个生字，...
1《麻雀》课堂实录片段教学目标：1、通过老麻雀奋不顾身地掩护小麻雀、勇敢地与庞然大物猎狗格斗的故事，引导学生体会母爱的巨大力量，理解...
2022《麻雀》读后感《麻雀》读后感读完一本书以后，你有什么总结呢？是时候静下心来好好写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是我...
《麻雀》教学反思《麻雀》教学反思身为一名人民教师，课堂教学是重要的工作之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么应当...
《麻雀》教学设计及评析一、教学目标（1）引导学生读议课文，从老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀的故事中，懂得母爱的伟大。（2）抓住重...
