木兰从军执教：江大附小纪琴自读要求：借助文中的拼音，自由轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。燕山将军燕子将...
1212、、木兰从军木兰从军苏教版国标本小语第四册苏教版国标本小语第四册镇江市八叉巷小学张白梅镇江市八叉巷小学张白梅我国古代有一位女英...
十五从军征学习目标1.熟读古诗，了解诗歌大意，揣摩理解诗句含义。2.有感情地朗读，运用想象补白、对比感受的方法，深入理解诗句的含义，揣...
十五从军征《乐府诗集》一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称...
十五从军征自由读诗歌，看一看有没有生字或疑问谈谈诗歌里主人公的不幸我从———————读出了主人公的不幸。因为——————。例：我从...
十五从军征学习目标看图片，导课题解诗题，设疑问读诗歌，解诗意品诗句，悟诗情揭主题，谈感想看图片，导课题从古至今,我们生存的这个世界...
回乡偶书十五从军征（汉）《乐府诗集》一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并...
十五从军征《乐府诗集》学习目标：1、反复朗读，了解诗歌的主要内容；2、品析关键词句，感受诗歌所蕴含的心情；3、发挥想象，扩写诗歌，提...
zhēngbīngfù征兵父亲bìngnánshènglì生病男孩胜利jiāngshìdìdi将士弟弟征兵父亲生病男孩胜利将士弟弟初读课文要求：1.小声读文，...
乐府诗简介：“乐”是音乐，“府”即官府，“乐府”就是掌管音乐的官署。后来，称乐府所做的诗为“乐府诗”。这些作品基本上收入了宋人郭茂...
十五岁十五岁————八十岁残酷八十岁残酷古诗二首古诗二首十五从军征十五从军征（汉）（汉）《《乐府诗集乐府诗集》》毛城子中心小...
崇川学校语文当堂反馈作业单（二年级下册）班级姓名学号木兰从军（1）一、选字填空名明（）言（）天出（）光（）正征真（）出（）（）兵（...
木兰从军本文是一篇家喻户晓、传诵不衰的动人故事。通过描写木兰女扮男装,替父从军的故事，表现了木兰热爱祖国、尊老爱幼、英勇善战的优秀...
乐府诗十五从军征乐府诗一﹑汉武帝时，设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称...
十五从军征中国古典诗歌的分类诗古体诗近体诗四言古诗：出现最早《诗经》五言古诗：成熟于汉代。李白《月下独酌》七言古诗：成熟于唐代。白...
课题：23木兰从军教学目标：1、有感情地朗读全文，体会花木兰的英雄壮举，并从中深受感染。2、继续加强言语交际与表达能力的培养与训练，说...
木兰从军木兰从军我国古代有一位女英雄，名叫花木兰。花木兰是_________________我国古代的一位女英雄。初读课文要求：1、小声读文，不漏...
《木兰从军》第一课时教学设计教学目标：1、能正确朗读课文。2、学会课文生字6个，两条绿线的生字只识不写。3、理解课文第一、二段内容，感...
《木兰从军》第一课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字，两条绿线内的6个字只识不写，认识2个多音字，认识1个...
爱生敬业严谨求精合肥市黄山路小学集体备课教案教学课题12.《木兰从军》教学内容木兰从军第二课时教学目标1、有感情地朗读全文，体会花木兰...
