4.1.1导数与函数的单调性教学过程:【引例】1、确定函数在哪个区间内是增函数?在哪个区间内是减函数?解:,在上是减函数,在上是增函数。...
4.1.1定积分的背景——面积和路程问题教学过程:一.创设情景复习:1.连续函数的概念;2.求曲边梯形面积的基本思想和步骤;利用导数我们...
§1定积分概念第一课时曲边梯形的面积一、教学目标:理解求曲边图形面积的过程:分割、以直代曲、逼近,感受在其过程中渗透的思想方法。二...
利用函数性质判定方程解的存在一、教材的地位与作用利用函数性质判定方程解的存在是建立在运用函数模型的大背景下展开的,是学习第二节“利...
4.1.1方程的根与函数的零点一、教学目标1、知识与技能:①理解函数(结合二次函数)零点的概念,领会函数零点与相应方程要的关系,掌握零点...
4.1.1圆的标准方程(一)教学目标1.知识与技能(1)掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程.(2)会用待定系数法求圆的标准...
4.1.1圆的标准方程(一)教学目标1.知识与技能(1)掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程.(2)会用待定系数法求圆的标准...
第四章圆与方程本章教材分析上一章,学生已经学习了直线与方程,知道在直角坐标系中,直线可以用方程表示,通过方程,可以研究直线间的位置关系...
4.1.1圆的标准方程教案知识与技能:1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆的标准方程。过程与方...
http://www.zhnet.com.cn或http://www.e12.com.cn第四章圆与方程本章教材分析上一章,学生已经学习了直线与方程,知道在直角坐标系中,直线可...
复数的概念教学目标:1.理解复数的有关概念以及符号表示;2.掌握复数的代数形式和几何表示法,理解复平面、实轴、虚轴等概念的意义掌握复...
4..1.1圆的标准方程教学目的:使学生掌握圆的标准方程,会通过方程求圆心坐标、半径,会通过圆心坐标、半径求方程,会用待定系数法求圆的方...
4.1.1圆的标准方程教学要求:使学生掌握圆的标准方程的特点,能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程,能运用圆的标准...
第四章圆与方程4.1.1圆的标准方程三维目标:知识与技能:1、掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程。2、会用待定系数法求圆...
4.1.1圆的标准方程【教学目标】(一)知识与技能(1)掌握圆的标准方程,能根据圆心、半径写出圆的标准方程.(2)会用待定系数法求圆的标准方...
第14周第2课时4.1.1立体图形和平面图形导学目标1.能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形方法。2.通过观察和动手操作,经历和体验平...
4.1.14.1.1立体图形与平面图形立体图形与平面图形(第(第22课时)课时)义务教育教科书数学七年级上册这是一个工件的立体图,画出从不同方...
【学习目标】:1.能直观认识立体图形和展开图,了解研究立体图形方法。2.通过观察和动手操作,经历和体验平面图形和立体图形相互转换的过程...
4.1.14.1.1几何图形几何图形小壁虎的难题:如图:一只圆桶的下方有一只壁虎,上方有一只蚊子,壁虎要想尽快吃到蚊子,应该走哪条路径?你有...
4.1.1《季氏将伐颛臾》共1课时教案(苏教版必修四)教学目的:1.了解孔子以德服人的政治主张。2.了解本文采取对话方式、反复辩难、使文章生...