第1课时氨和铵盐课程目标1．了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质。2．掌握氨的实验室制法。3．了解氨的用途。4．了解铵盐的性质。图说考点[...
4.4.1氨、铵盐随堂演练知识点一氨1．下列叙述中，正确的是()A．氨水和液氨不同，氨水是混合物，液氨是纯净物B．氨水显碱性，溶液中只有OH－...
第1课时氨气学习目标1.了解氨气的物理性质;掌握氨气和铵盐的化学性质,学会氨气的实验室制取、收集、检验的方法。2.认识氨在生产中的应用。...
非金属及其化合物【学习目标】1、能说出氨的物理性质2、能熟练准确说出氨的化学性质及氨的实验室制法3、学会运用铵盐的化学性质，认识铵盐...
4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒第四章图形认识初步活动名称：设计制作长方体形状的纸盒.方法：观察、讨论、动手制作.材料：厚（...
物质运输的载体——血液教学设计一、激趣导入：（章课题和节课题）“血液循环系统”合并视频1、人体进行生命活动所需要的物质有哪些？这些...
矩形、正方形（1）教学目标：知识与技能目标：1．掌握矩形的概念、性质和判别条件.2．提高对矩形的性质和判别在实际生活中的应用能力.过程...
流动的组织——血液一、教学目标:1.说出血液的组成和功能。2.观察血细胞图，区分红细胞和白细胞。3.说出血液中几种成分含量的正常值，学会...
《物质运输的载体》一、教材分析《物质运输的载体》一节是鲁教版七年级下册第三章《人体物质的运输》第一节的内容，《物质运输的载体》之所...
第一章一元一次不等式组班级学号姓名得分一、填空：(每格3分，共30分)1、“x的2倍减去的相反数不是负数”列出不等式是。2、用不等号连结：...
遗传的物质基础一、学习目标：1.通过对伞藻嫁接试验的分析讨论，能归纳出细胞核实遗传的控制中心。2.学会描述染色体。DNA和基因之间的关系...
遗传的物质基础课时学导设计方案（一周学导设计方案顺序汇总）姓名课题课型时间遗传的物质基础问题生成课学导目标知识目标：理解遗传的含义...
遗传的物质基础一、学习目标：1、说明细胞核遗传的控制中心，DNA是主要的遗传物质。（重点）2、尝试描述染色体、DNA、基因之间的关系。（难...
【创新设计】高中化学4.4.1氨铵盐随堂练习新人教版必修11.(对应考点一)能用如图装置进行喷泉实验的一组气体是()A．HCl和CO2B．NH3和COC．O2...
【创新设计】高中化学4.4.1氨铵盐每课一练新人教版必修1一、选择题(本题包括5小题，每小题4分，共20分)1．有关氨气的实验较多，下面对这些...
