教学设计符合低年级学生的年龄特点，通过激励性的语言调动学生的积极性，注重了学习方法的指导和良好习惯的养成，通过剪、折、拼等活动让学...
小学数学课堂的有效教学，在教师的提问和学生的“做”数学中体现丹洲镇中心小学农雪梅教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大...
![动手做做看[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202412/29/5908607/thumb-P1-9696d64f-3466-4d41-92d8-80cf40041358-320x240.webp)
13、动手做做看株洲市曙光学校郭婷玉动手做做看动手做做看lǎngzhìmànlínyī朗志漫鳞伊línnàāihǒngpiàn琳娜哎哄骗lǎngzhìmànlí...
《数学》《数学》((北师大北师大..五年级上册五年级上册))教学目标1.知识与技能：通过动手把一块平行四边形木板做成一长尽可能大的长方形桌...
加强动手操作优化课堂教学襄樊市大庆路小学刘敏在数学课程标准中指出：“数学教学时，要引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，...
2009年嘉兴市青少年宫活动方案征集“动手动脑”纸飞机飞行大赛方案和规则周华一、活动目的：为了丰富学生的课外学习生活，张扬学生个性，...
人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好。手脑都能用,才会有创造。人有两件宝,双手和大脑。用脑不用手,想到...
孩子动手思考能力“手工制作”讲稿课件•手工制作的意义contents•手工制作对于孩子的益处•手工制作活动的设计与组织•手工制作的实例目录...
动手操作中感悟“有余数的除法”--------《有余数的除法》教学设计与反思【教材分析】本节课教学内容包括了体会余数的含义；掌握有余数除法...
13动手做做看13动手做做看岭后小学叶甜朗志万伊琳娜lǎngzhìyīlínnà朗志万伊琳娜朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜鱼鳞哄骗哎...
《动手做做看》教学设计一、课前谈话儿歌击趣，晓之以理过渡：今天老师送大家一首儿歌（课件出示）人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大...
把握好学生动手操作的时机学生的思维离不开实践活动。操作学具既可以开发利用右脑,促进左、右脑的协调发展，又能让学生智力的内部认识活动...
提高小学数学教学中动手实践有效性的策略摘要：动手实践、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式。这也强调了数学学习过程是数学活动...
师幼齐动手共建区域角师幼齐动手共建区域角宜昌市兴山县黄粮幼儿园金忠连农村幼儿多数住在偏僻的小山村，自然条件艰苦，加之孩子们多数是留...
教学设计符合低年级学生的年龄特点，通过激励性的语言调动学生的积极性，注重了学习方法的指导和良好习惯的养成，通过剪、折、拼等活动让学...
要重视数学教学中的动手操作在小学数学教学中，我们应重视学生的动手操作，让学生在摆弄教具中学习知识现以三例说明。１．让学生用８个红三...
下载后可任意编辑托班社会教案：动手做游戏乐一、活动背景：一天，和小朋友玩鸡妈妈和小鸡的游戏，阳阳突然问：“老师，小鸡是鸡妈妈生的吗...
四，动动手，练练笔请仿照作者写蝈蝈的外表，叫声，食性三方面的其中一个方面写段200字左右的你最喜欢的动物的特征。
13、动手做做看一、教学目标：1、会认15个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3、...
纪念129运动手抄报内容资料一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动，1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反...
