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空前的民族危机——1931—1937年的中国一、导入(PPT1)在中国,1931——1937年,是个既痛楚而有激愤的时代,日本帝国主义趁国共内战,再次挑...
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情境中感悟探究中生成运用中内化《五下Unit8Birthdays》教学设计常州市武进区星河小学丁文敏TeachingAims:1.Bytheendofthelesson,studentsw...
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七颗钻石详案导语:同学们,宇宙里最常见的是什么?是无数的星辰。在夜空中,有一个美丽的大熊星座。她是由7颗钻石般的星星构成的。这个星...
《两只鸟蛋》教学设计【教学设计】一、情境导入,激发兴趣师:同学们,今天老师给大家带来一段好听的音乐,请你轻轻闭上眼睛,仔细听,然后...
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二〇一二学年科学学科备课表(详案)[一学期至少5节](注:主备教师不必填写个性修改部分,使用教师必须补充个性修改才可使用。)课题2.2形...
不爱用手的小河马班级:小一班执教:方佳娣设计意图:对于小班的孩子来说,“饭来张口、衣来伸手”的现象非常普遍,常听到一些家长说自己的...
《昼夜交替现象》教学设计教学内容:《昼夜交替现象》是小学《科学》五年级下册《地球的运动》单元的第一课。教学内容分析:《昼夜交替现象...
音乐欣赏《春节序曲》当阳市实验小学熊坤教学目标:1、通过聆听《春节序曲》,体会乐曲情绪,初步分析作品的复三部曲式结构。2、创造性地运...
狮子和兔子教学目标:1、读准本课生字、新词。随文理解重点词:恼羞成怒、筋疲力尽等。2、有感情地朗读课文,读好重点句子。3、读懂课文,...
九色鹿(第二课时)执教者:韦柳艳教材分析:《九色鹿》是苏教版小学四年级上册的一篇课文,是一则民间故事,主要讲了九色鹿不顾生命危险救...
新模式研讨课以读促悟感悟文本——《微笑》教学设计执教:欧锦霞【教材分析】《微笑》是一首西班牙民歌,以诗歌体裁的形式讲述了生活中最简...
卡罗纳教学设计周金燕课前交流:孩子们,你们认识我吗?其实我在这里教了十四年的书,再次站在这里,感觉特别的亲切。因为这里的很多人曾给...
fJMMI阿O0MPHICI一僵亀iii序秦.歩石河子第十六中学我的精品课报告书课题:《基于实验的科学探究学习》讲课人:教研组:理化生信息组2016年4...
水果宝宝去旅行(详案)活动目标:1.理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2.乐于尝试仿编儿歌。活动准备:《火车开啦》伴奏带...