《风是一位画家》教学设计设计理念尊重学生个体差异，引导学生主动参与，自悟自得。倡导合作学习，注重学法指导，采取“扶—半扶—放”的教...
风是一位画风是一位画家家jìtíngtúyuán季停涂圆fúfēngshōujǐng幅丰收景Xiàngcànliàodǐng象灿料顶季停涂圆幅丰收景象灿料顶•五...
画家和牧童教学设计教学目标：1、会写2个字。2、正确，流利，有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、积累本课的好词佳句，提升学...
中班童谣：雪地里的小画家荆林中心幼儿园冷旭琴【设计意图】《雪地里的小画家》以韵文的形式，不但形象的讲述了四种动物爪子和青蛙冬眠的特...
世界很复杂，然而所谓艺术家，不是要去还原，而是要通过事物来创作出自己的心灵世界。乔治•莫兰迪就是这样一位艺术家。一生孤寂、平凡，厮...
大家手中的颜色都是从“商店”买来的吗？紫绿橙间色原色1.三原色：红、黄、蓝2.三间色：红+黄=黄+蓝=红+蓝=3.复色：多种原色、间色相混而成...
4哪座房子最漂亮一、教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的...
dàisōnɡ戴嵩戴嵩是唐朝著名的画家，以画牛著称。大价钱价钱争着花大价钱购买大价钱价钱争着花大价钱购买大价钱价钱争着花大价钱购买看画...
21、画家和牧童①班级：授课日期：月日总第课时课题21、画家和牧童课型新授具体内容初读课文第1课时学习目标（知识与技能、过程与方法、情...
陈雷Hi,大家好，我是明明，很高兴认识你们！小画家下雪啦！下雪啦！雪地里来了一（群）小画家。小狗画梅花，小狗的脚印像（）小鸭画枫叶，...
17.17.雪地里的小画雪地里的小画家家第七单元课文兴庆区第四小学孙秀娟下雪啦，下雪啦！méiyònɡjǐ梅花不用几步qīnɡwāwèicānjiā青...
思考：比较两幅作品在描绘的场景和色彩表现上有什么不同？安格尔《莫瓦特歇夫人》马奈《草地上的午餐》印象派的画家们他是谁？奥斯卡·克劳...
《雪地里的小画家》--教材解读《雪地里的小画家》--教材解读姜贺永吉县实验小学分校析教材析教材讲教法讲教法论学法论学法说过程说过程谈反...
下雪啦梅花不用几步青蛙为什么参加洞里睡着laméiyòngjǐwāwèicānjiādòngshuìzháo读一读17、雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里...
骏马图徐悲鸿导入新课虾齐白石鹰李苦禅斗牛图第21课教学目标1、会认13个生字，会写12个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会画家和牧...
一、教学目标：1、认识11个生字，会写3个生字。认识两个偏旁“虫、目”；2、正确、流利朗读课文、背诵课文、理解课文内容；3、培养学生的思...
课题17、雪地里的小画家教学目标1、认识11个生字，正确流利的朗读课文，理解内容会写几、用、加2、培养学生的思维能力和观察能力、表达能力...
17、雪地里的小画家教学要求：1、认读11个生字和2个偏旁，2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动...
雪地里的小画家读书要求：1.出声朗读课文，一边读一边圈出生字，并借助拼音把字音读准。读书要求：1.出声朗读课文，一边读一边圈出生字，并...
《雪地里的小画家》教学设计教材分析：本课是一首优美的儿歌，语言简练，气韵生动充满儿童情趣，读起来琅琅上口，易于低年级的儿童接受。诗...
