下载后可任意编辑荷花教学反思荷花教学反思1叶圣陶笔下的《荷花》“有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还...
荷花淀一．素质教育目标(一)知识教学点1．了解孙犁及其作品的风格。2．理解充满诗情画意的景物描写和传神的对话对刻画人物性格和推动故事情...
荷花淀一、内容概述1．了解孙犁及其作品，积累文学方面的知识。2．理解本篇小说的思想内容，把握小说情节。3．分析和鉴赏小说中典型形象的...
荷花淀教学基本要求一、素质教育目标（1）知识教育点◇了解以孙犁为代表的荷花淀派◇体会小说的语言艺术特点（2）能力训练点◇分角色精彩地...
荷花淀一、导语在河北中部有一颗美丽的“华北明珠”叫做白洋淀，（展示幻灯片1）它又称荷花淀。今天我们就要来学一篇孙犁先生的文章《荷花...
荷花淀教学目的1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的写法。2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活，学习他们爱国主...
荷花淀《荷花淀》不只是一篇小说，由此发端，形成了现代文学史上的一个重要的创作流派。它的不事雕琢和语言的简洁清丽，恰如湖面上亭亭玉立...
荷花淀教学目标知识目标1.了解作者孙犁及其作品的基本特点。2.学习运用生动传神的对话描写表现人物性格的写法。能力目标通过具体的语言分析...
荷花淀一、教法建议【抛砖引玉】(一)本文是孙犁的代表作，显示了作家成熟的独特艺术风格，这就是：淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息...
下载后可任意编辑《荷花》第二课时教学设计《荷花》第二课时教学设计1一、设计理念：《荷花》是苏教版小学三年级一篇写景散文，作者用第一...
3荷花淀●教学目标知识目标1.了解作者孙犁及其作品的基本特点。2.学习运用生动传神的对话描写表现人物性格的写法。能力目标通过具体的语言...
●备课资料一、课文补注孙犁及其小说：孙犁，原名孙树勋。从1939年起开始小说创作，到新中国成立前。著有短篇小说集《荷花淀》《芦花荡》《...
下载后可任意编辑《荷花》优秀的教学设计《荷花》优秀的教学设计1教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内...
荷花教学目标：1．学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。2．理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想象一...
《荷花》年级三年级下学期学科语文章节《荷花》学时2课时课程分析1、这篇精读课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在...
2022《荷花》教学设计《荷花》教学设计作为一位不辞辛苦的人民老师，有必要进行细致的教学设计打算工作，教学设计是一个系统设计并实现学习...
《荷花》教学目标１、学习作者观察荷花的方法和是怎样把看到的、想到的写清楚的。２、理解白荷花开放的种种姿态，并能把句与句的联系起来想...
荷花教学目的：1、通过观察图画，理解课文内容，欣赏满池荷花的美丽，培养热爱大自然的情感。2、学习本课生字新词，理解课文用词的准确，会...
荷花教学内容12.荷花共几课时2课型新授第几课时1教学目标1．正确、流利地朗读课文。2．学会本课的生字，理解生字组成的词语的意思。3．欣赏...
12.荷花一、教学目标：1.通过对课文学习的指导，使学生了解荷花、荷叶的样子和颜色，从中培养学生欣赏美、感受美的能力。训练学生的观察能...
