教育学知识点总结绪论第一节教育学定义：教育学就是通过对(教育现象）和（教育问题）的讨论，去揭示(教育规律）的一门科学。教育学任务：就...
讨论计划（裴娣娜 教育讨论方法导论） 讨论计划是在进行讨论设计基础上对整个讨论过程的全面规划，对讨论的各项主要工作进行合理的安排....
北京语言大学网络教育学院《教育学》模拟试卷一注意： 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废.请监考老师负责监督。2.请...
=中国古代教育学=— 孔子 1、孔子的教育思想记载——《论语》2、"有教无类”-—孔子3、”非礼勿视，非礼勿听,非礼勿言，非礼勿动”——孔...
《教育学》期末考试试题：一、选择题（每题 1 分，共 10 分)1、教育目的不具有（B）A 导向功能 B 激励功能 C 调控功能 D 评价功...
教育学期末考试试卷（ A ）卷一．填空题 （每空 1 分 共 20 分）1．1776 年，康德在哥尼斯堡大学讲授教育学，这是教育学列入大学...
绪 论 ［教学目的要求］由教育学是一门怎样的科学?为什么要学习教育学?怎样学好教育学?三个问题贯穿绪论。通过本章教学，使学生掌握教育...
这一学期对〈〈教育学基础〉〉的学习过程中，我收获很大. 刚开学的时候,我拿到了教育学基础的课本，一翻开，只觉得大段大段的理论、概念印...
CH1 1、教育三要素答：教育者、学习者、教育影响2、什么是教育影响？答：教育影响即教育活动中教育者作用于学习者的全部信息，既包括了信...
教育学心理学复习资料一、名词解释1、教育学——是通过讨论教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。2 教育科学-...
教育学代表人物姓名思想理论及著作孔子《论语》中,教育主张“有教无类”希望把人培育成“贤人"和“君子"。教育内容上教授的基本科目是《诗...
-=中国古代教育学=-孔子1、孔子的教育思想记载—-《论语》2、”有教无类"——孔子3、"非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”——孔子4...
教育学人物总结与解析1、教育起源：①朱熹——神话起源② 利托尔诺、沛西能—-生物起源③ 孟禄——心理起源2、保罗·朗格朗——终身教育3...
第一部分 教育学一、身心进展因素论人物：单因素：英国的高尔顿、美国的霍尔——遗传决定论。行为主义学派-—环境决定论.爱尔维修-—教育...
孔子《论语》中。教育主张“有教无类”希望把人培育成“贤人"和“君子”。教育内容上教授的基本科目是《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春...
1、桑代克教育心理学之父—-《教育心理学》—试误学习论——饿猫的实验2、廖世承我国编写第一本《教育心理学》3、劳伦兹印刻现象--关键期的...
《教育学》有关理论、代表人物及著作等1、中国近代制度化教育兴起的标志—-清末”废科举，兴学校"2、中国近代系统完备的学制——1902 年壬...
（教育心理学+教育学）代表人物及观点一、教育心理学1、桑代克著作:1903《教育心理学》——奠定了教育心理学进展的基础（一）尝试——错误...
教育学 311 真题教育讨论方法必选题总结2024 年某讨论者想探明教学方式与学生思维品质形成的关系，于是在一所小学随机选择了一个班作为...
学前教育学(第二版)电子教案院系名称: 授课老师： 授课班级:年 月 日备课资源目录第一章 学前教育的演进与进展 3第二章 学前教育理...
